Proseminar: PS Einführung in grundschulpädagogisches Denken u. Handeln - 1. S. (JI) - Details

Proseminar: PS Einführung in grundschulpädagogisches Denken u. Handeln - 1. S. (JI) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Proseminar: PS Einführung in grundschulpädagogisches Denken u. Handeln - 1. S. (JI)
Semester WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 34
maximale Teilnehmendenanzahl 35
Heimat-Einrichtung Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp Proseminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Montag, 25.11.2024 08:15 - 09:45, Ort: 2105 Geb. D (44 Pl.) [PhilSoz]
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise Rehle/Thoma: Einführung in grundschulpädagogisches Denken. Donauwörth 2014 (Neubearbeitung!)
Brügelmann: Schule verstehen und gestalten. Konstanz 2005
Schorch: Studienbuch Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn 2007
Einsiedler/Götz/Hacker/Kahlert/Keck/Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Bad Heilbrunn 2005
ECTS-Punkte 3

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Aktuelle Positionen der grundschuldidaktischen Aufgabenbereiche
Ziele: Fähigkeit, aus der Diskussion um Grundschule die aktuellen Positionen der zentralen grundschulpädagogischen Aufgabenbereiche zu verstehen

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "GPD- Proseminar GSP Basimodul - Anmeldung WiSe 2024/25".