Lecture: Einführung in die Erkenntnistheorie - Details

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General information

Course name Lecture: Einführung in die Erkenntnistheorie
Course number 01 066
Semester WS 2023/24
Current number of participants 73
expected number of participants 100
Home institute Philosophie
participating institutes Philosophie
Courses type Lecture in category Teaching
First date Wednesday, 18.10.2023 15:45 - 17:15, Room: (D / 2126)
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile Yes
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise - Ernst, G. (2016): Einführung in die Erkenntnistheorie, 6. Aufl., Darmstadt: WBG.
- Gabriel, G. (2015): Erkenntnis, Berlin: De Gruyter.
- Grajner, M. & Melchior, G. (Hg.) (2019): Handbuch Erkenntnistheorie, Stuttgart: Metzler.
- Grundmann, T. (2018): Philosophische Wahrheitstheorien, Ditzingen: Reclam.
- Koppelberg, D. & Tolksdorf, S. (Hg.) (2015): Erkenntnistheorie – Wie und wozu?, Paderborn: Mentis.

Rooms and times

(D / 2126)
Wednesday: 15:45 - 17:15, weekly (13x)

Fields of study

Module assignments

Comment/Description

Die Vorlesung gibt einen Überblick über zentrale Themen der Erkenntnistheorie: die Frage nach Wahrheit, der Begriff des Wissens, mögliche Unterschiede zwischen Wissen und Erkennen sowie Theorien zur epistemischen Rechtfertigung von Überzeugungen. Als Konkretion eines gerechtfertigten Erkenntnisumfangs wird nach der Bedeutung von Intuitionen gefragt sowie deren Relevanz für die Erfahrung von Werten, für religiös-spirituelle Erfahrungen sowie der Erkenntniswert von Kunst und Literatur thematisiert.

Zudem werden aktuelle Debatten der sog. Sozialen Erkenntnistheorie wie das Phänomen epistemischer Ungerechtigkeit, das rationale Verhalten bei sog. Peer-Dissens sowie das Auftreten von (strategischem) Wissenschaftsskeptizismus in Grundzügen erörtert.

Admission settings

The course is part of admission "Zeitgesteuerte Anmeldung: Einführung in die Erkenntnistheorie".
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 04.09.2023, 12:00 to 18.10.2023, 13:15.