Seminar: Ausgewählte Felder pädagogisch-didaktischen Handelns (Bac NF) - Die Hattie Studie - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Ausgewählte Felder pädagogisch-didaktischen Handelns (Bac NF) - Die Hattie Studie
Untertitel NUR für Bachelor-Nebenfach-Studierende!!!
Veranstaltungsnummer 04 08 0051
Semester WS 2023/24
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 4
maximale Teilnehmendenanzahl 15
Heimat-Einrichtung Schulpädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Leistungsnachweis Bearbeitung von Reflexions- und Diskussionsaufgaben.
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch
Sonstiges Zur Teilnahme ist eine Anmeldung auf der Website der vhb nötig. Wenn Sie als Teilnehmer/in gelistet sind, werden Sie per E-Mail über den Ablauf der Anmeldung informiert.
Der Veranstaltungszeitraum beginnt und endet mit der Vorlesungszeit.
ECTS-Punkte 5

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Der Kurs „Die Hattie-Studie“ ermöglicht den Erwerb eines fundierten Grundlagenwissens zum Thema Visible Learning und basiert auf dem Buch „Visible Learning. Auf den Punkt gebracht“ von John Hattie und Klaus Zierer. Die Inhalte dieser Publikation wurden didaktisch aufbereitet und werden unter Verwendung verschiedener Darstellungsformen präsentiert. Nachdem grundlegende Begriffe geklärt wurden, deren Kenntnis für das Verständnis der Inhalte von Visible Learning unverzichtbar ist, werden zentrale Faktoren aus Visible Learning im Detail thematisiert. Um gute Übersichtlichkeit zu gewährleisten, orientiert sich die Strukturierung der Kursinhalte am sogenannten „didaktischen Dreieck“. Die Faktoren aus Visible Learning werden so klar verständlich den „Akteuren“ im Unterrichtsgeschehen und ihren Wechselwirkungen zugewiesen. Im Rahmen des Kurses werden außerdem die Fehler thematisiert, die im Zusammenhang mit der Hattie-Studie gemacht wurden und immer wieder gemacht werden. Dazu werden Strategien vermittelt, die dabei helfen, diese Fehler zu vermeiden. Es geht außerdem darum, die Kernbotschaft von Visible Learning herauszustellen und zu zeigen, worauf es beim Unterrichten wirklich ankommt. Durch die erfolgreiche Teilnahme am Kurs erhalten die Studierenden die Möglichkeit, sich eine Wissensgrundlage zu schaffen, die ihnen bei der gelungenen Gestaltung von Unterricht helfen kann.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "SPAED: Freier Bereich und Co_WiSe_2023_2024".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 04.09.2023, 08:00 bis 09.10.2023, 12:00.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 11.10.2023 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.