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Exercises: Übungsseminar 2 - inhaltsgleich wie Übung 1 - Details

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Übungsseminar 2 - inhaltsgleich wie Übung 1 Grundlagenarbeit zur praktischen Umsetzung im Unterricht - ergänzend zu den Themen der Vorlesung Lehrveranstaltung wird nicht abgehalten.

General information

Course number 6162
Semester WS 2019/20
Home institute Didaktik der Mathematik
Courses type Exercises in category Teaching
First appointment Thu , 17.10.2019 15:45 - 17:15
Type/Form Arbeitgruppe
Participants Studierende, die an der Vorlesung 2019/2020 tellnehmen und Studierende, die noch keine Gelegenheit hatten , eine Übung zu diesem Themenkreis zu besuchen; eingeladen sind auch Studierende, die sich für die Arbeit in der Grundschule interessieren oder auch eine Zusatzqualifikation erwerben möchten . ----
Pre-requisites keine - normalerweise der gleichzeitige Besuch der Vorlesung 2019/2020
Learning organization Arbeitsgruppe: meth.-diadaktische Aufbereitung mit Anregungen und Impulsen zur praktischen Umsetzung im Unterricht . Aktiväten mit den bereitgestellten Arbeitsmaterialien.- Die Teilnahme wird im Hinblick auf die notwendigen praktischen Erfahrungen für den Erfolg im Studium, im Referendariat und schließlich auch im Beruf dringend empfohlen.---
Performance record Übungsheft- erstellt in freier Form - Anleitung dazu wird in den einzelnen Sitzungen gegeben. ---
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird nicht abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
Weitere Unterrichtssprache(n) ----
Literaturhinweise Literaturhinweise Hier genügen auf jeden Fall die ausgeteilten Infoblätter und evtl. Notizen /Mitschriften
Miscellanea -----
ECTS points 3 LPs zusammen mit der Vorlesung

Lecturers

Times

Thursday: 15:45 - 17:15, weekly (from 17/10/19)

Course location

Physik T 2001 15:45 -17:15 ( im Anschluss an die Vorlesung )

Fields of study

Comment/Description

Vertiefendes Arbeiten und praktische Umsetzung der wichtigstenThemen zum Sachrechnen: Vorbereitung des Unterrichts: Aufgabenauswahl; Materialien und Aktivitäten- Lernumgebungen, Miniprojekte- Projekte- Lernbeobachtung-Lernzielkontrollen- unterstützende Maßnahmen - Differenzierung und Weiterführung- Unterrichtsentwürfe und Spiele : Moderner, veränderter Mathematikunterricht.durchgehender Bezug zurm Erfahrungsbereich derSchülerinnen und Schüler.--

attendance

Current number of participants 46
expected number of participants 42