Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Proseminar: PS Einführung in grundschulpädagogisches Denken u. Handeln
Semester	WS 2021/22
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	47
erwartete Teilnehmendenanzahl	40
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Proseminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Freitag, 03.12.2021 16:15 - 17:45
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird online/digital abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Literaturhinweise	Rehle/Thoma: Einführung in grundschulpädagogisches Denken. Donauwörth 2014 (Neubearbeitung!) Brügelmann: Schule verstehen und gestalten. Konstanz 2005 Schorch: Studienbuch Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn 2007 Einsiedler/Götz/Hacker/Kahlert/Keck/Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Bad Heilbrunn 2005
ECTS-Punkte	3

Lehrende

Tutor/-in

Melanie Keller

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Freitag: 16:15 - 17:45, wöchentlich

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Kommentar/Beschreibung

Begleitend zur Vorlesung "Einführung in die Grundschulpädagogik" sollen einzelne Themen aus der aktuellen grundschulpädagogischen Fachdiskussion und Forschung heraus vertieft und konkretisiert werden. Ein Einblick in die Wissenschaftsdisziplin Grundschulpädagogik einerseits sowie die Bedeutung der dort diskutierten Themen für die Schulpraxis andererseits sind dabei die beiden zentralen Ziele des Seminars.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist gesperrt.