Die Übung zielt darauf ab, den Studierenden erste Einblicke in zentrale Fragen des sozialwissenschaftlichen Arbeitens und Forschens zu eröffnen.
Fragen, die besprochen werden, sind folgende:
- Welche Kompetenzen und Fähigkeiten sollte man im Studium erwerben?
- Was ist bei wissenschaftlichem Arbeiten zu beachten?
- In welche Arbeitsschritte lässt sich der Forschungsprozess untergliedern?
- Wo liegen die Unterschiede zwischen Alltagswahrnehmung und wissenschaftlicher Forschung?
- Welche Forschungsmethoden können eingesetzt werden und woran erkennt man ein geeignetes methodisches Vorgehen für eine Forschungsfrage?
- Welche Rolle spielen dabei theoretische Begrifflichkeiten?
Um Antworten auf diese genannten grundlegenden Fragen zu finden, kommen verschiedene Arbeitsformen zur Anwendung, die von der gemeinsamen Lektüre wichtiger klassischer Untersuchungen über Einblicke in laufende Forschungsprojekte bis hin zur Durchführung eigener kleiner Projekte in studentischen Arbeitsgruppen reichen.
Ziel ist die Vermittlung und praktische Einübung von Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, der Teamarbeit, der Aufbereitung, Präsentation und Kommunikation von Ergebnissen sowie der Nutzung verfügbarer Medientechniken im Sinne des Erwerbs beruflicher und studienbezogener Schlüsselqualifikationen. Zudem wird ein reflektierter Einblick in verschiedene sozialwissenschaftliche Praxisfelder gegeben.
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