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Seminar: Seminar: (B.A.) Zusatzfach Interkulturelle Pädagogik -(Vertiefung). Theoretische Ansätze und empirische Studien - Details

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Seminar: (B.A.) Zusatzfach Interkulturelle Pädagogik -(Vertiefung). Theoretische Ansätze und empirische Studien

General information

Semester WS 2019/20
Home institute Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung
Courses type Seminar in category Teaching
First appointment Tue , 22.10.2019 19:00 - 20:30, Room: 1019 Gebäude D
Hauptunterrichtssprache deutsch

Lecturers

Times

Appointments on Tuesday. 22.10. 19:00 - 20:30, Friday. 15.11., Friday. 24.01. 10:00 - 19:00, Room: 1019 Gebäude D, 5031, Gebäude D, (Raum 2122 Gebäude D)

Course location

1019 Gebäude D Tuesday. 22.10. 19:00 - 20:30
5031, Gebäude D Friday. 15.11. 10:00 - 19:00
(Raum 2122 Gebäude D) Friday. 24.01. 10:00 - 19:00

Fields of study

Comment/Description

Mädchenarbeit kann als der „kleinste gemeinsame Nenner für die Arbeit für und mit Mädchen und jungen Frauen“ (Werthmanns-Reppekus, 2013, S. 34) gelten. Auch im Bereich der Interkulturellen Pädagogik wird die (interkulturelle) Mädchenarbeit immer wichtiger. Forschungen beziehen sich bis dato jedoch vor allem auf die Expertise von Mädchenarbeiter*innen - die Perspektive der Teilnehmerinnen selbst wird zumeist außer Acht gelassen. Die Studierenden werden daher im Seminar ein Forschungsprojekt zum Thema Interkulturelle Mädchenarbeit durchführen. Konkret geht es um die Erhebung und Auswertung der Wünsche und Bedürfnisse von Mädchen, die an einem bereits bestehenden Projekt teilnehmen. Auf Basis der Ergebnisse sollen die Studierenden Empfehlungen für die pädagogische Praxis entwickeln und aussprechen können.

admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt (global)".
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attendance

Current number of participants 20
expected number of participants 25