Seminar: 335-350 Praktikumsbegleitendes Seminar/ auch für zusätzliches studienbegleitendes Praktikum - Grund-, Mittel- und Realschule - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: 335-350 Praktikumsbegleitendes Seminar/ auch für zusätzliches studienbegleitendes Praktikum - Grund-, Mittel- und Realschule
Semester	SS 2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	6
Heimat-Einrichtung	Kunstpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Freitag, 28.04.2023 10:00 - 11:30, Ort: 3049 Seminar Kunst I
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Katharina Swider

Räume und Zeiten

3049 Seminar Kunst I

Freitag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Kunstpädagogik > Aufbau und Vertiefung I und II: Kunstpädagogische Kompetenzen > Aufbau und Vertiefung Kunstwissenschaft / Kunstdidaktik

Modulzuordnungen

• Fachdidaktische Vermittlungswissenschaft Master Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften, 7. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > Fachdidaktische Vermittlungskompetenzen (Praktikum) > KUN-0059 - Praktikum (mit Begleitveranstaltung) (K) > Begleitendes Seminar
• Kunst Lehramt an Realschulen Unterrichtsfach Kunst, 1. Version (WS 2015/16 - WS 2024/25) > B: Aufbaumodulgruppe Kunstpädagogik UF > KUN-0012 (=RsK-UF-14, GsHsK-UF-14) - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• Kunst Lehramt an Grund- und Mittelschulen Unterrichtsfach Kunst, 2. Version (WS 2016/17 - WS 2024/25) > B: Aufbaumodulgruppe Kunstpädagogik UF > KUN-0012 (=RsK-UF-14, GsHsK-UF-14) - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2008), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 099 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Rs/Gym (LPO UA 2008) > KUN-0012 - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 086 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum (LPO UA 2012) GS/HS/MS > KUN-0012 (=GsHsK-UF-14) - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/Hauptschule (LPO UA 2008), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 009 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Gs/Hs/Ms (LPO UA 2008) > KUN-0012 - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 087 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum (LPO UA 2012) Rs > KUN-0012 (=RsK-UF-14) - Aufbaumodul studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Kunst > Seminar zum Studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 136 Kunst im FB GS - Kunst Didaktikfach > KUN-0032 (=GsK-DF-FB-05) - Zusätzliches studienbegleitendes kunstdidaktisches Praktikum und zugehöriges Seminar > Zusätzlich studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 11. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 112 Kunst im FB HS/MS - Kunst Didaktikfach > KUN-0032 (=HsK-DF-FB-05) - Zusätzliches studienbegleitendes kunstdidaktisches Praktikum und zugehöriges Seminar > Zusätzlich studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum

Kommentar/Beschreibung

Das praktikumsbegleitende Seminar richtet sich an Studierende des Lehramts Grund-, Mittel und Realschule.
Zu den Inhalten: In engem Bezug zur Praxis (Lehrversuche in der Schule) werden die Aufgabenbereiche (Lehre, Präsentation, Bewertung, etc.) und Prinzipien des Kunstunterrichts begleitend reflektiert sowie die Entwürfe der zu haltenden Lehrversuche gemeinsam vorab diskutiert und nachbereitet. Es entsteht im Seminar ein Pool an Unterrichtsmaterialien (Unterrichtseinheiten + Bildmaterial).
Literatur:
bildÖffner: Grundlagen Bildnerisches Gestalten. Schulverlag-Plus 2009
bildÖffner 1: Handbuch für Lehrpersonen. Vorschule und Mittelstufe. Bildnerisches Gestalten. Schulverlag-Plus 2009
Busse, K.-P., (Hg.): Kunstdidaktisches Handeln. Norderstedt 2003
Busse, K.-P.: Bildumgangsspiele: Kunst unterrichten. Dortmunder Schriften zur Kunst 2004.
Daucher, H./Seitz, R.: Didaktik der bildenden Kunst. München 1980.
Dietrich, Cornelie/ Krinninger, Dominik/ Schubert, Volker: Einführung in die Ästhetische Bildung. Weinheim/ Basel: Beltz Juventa 2012.
Eid, K., Langer, M., Ruprecht, H.: Grundlagen des Kunstunterrichts. Paderborn 1994.
Gisbertz, Jennifer: Grundwissen Kunstdidaktik. Donauwörth: Auer Verlag 2013.
Kirchner, C. (Hg.), Kunstunterricht in der Grundschule. Berlin 2007.
Kirchner, C., Kunstpädagogik für die Grundschule. Bad Heilbrunn 2009.
Kirchner, Constanze (Hg.): Kunstunterricht 6. Kompetent im Unterricht der Grundschule. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2012.
Meyer, H./Seydel,K., Methodisch Handeln. K+U/SB 2009.
Peez, G.: Einführung in die Kunstpädagogik. Stuttgart 2002.
Richter, H.-G.: Eine Geschichte der Ästhetischen Erziehung. Niebüll 2003.
Rittelmeyer: Warum und wozu ästhetische Bildung? Über Transferwirkungen künstlerischer Tätigkeiten. Ein Forschungsüberblick. Oberhausen: Athena 2012.
Sowa, Hubert: Grundlagen der Kunstpädagogik – anthropologisch und hermeneutisch. Ludwigsburg: Favorite. Schriften zur Kunstpädagogik 2011.
Tschakert, Michael: Kunstdidaktik Prüfungswissen. Theorie und Praxis. Augsburg: Brigg Pädagogik Verlag 2012.

Anmelderegeln

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