Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: Microteaching – Unterrichtseinstiege |
| Semester | WS 2010/11 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 0 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 15 |
| Heimat-Einrichtung | Didaktik der Geschichte |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Montag, 18.10.2010 10:00 - 11:30, Ort: (siehe Aushang) |
| Voraussetzungen | LPO I alt: Erfolgreiche Absolvierung der Vorlesung „Einführung in die Didaktik der Geschichte“ |
| Leistungsnachweis | LPO I alt: Anwesenheit, aktive Teilnahme, Referat und Hausarbeit |
| Online/Digitale Veranstaltung | Veranstaltung wird online/digital abgehalten. |
| Modul (veraltet; neu: Modulverzeichnissuche bzw. LV-Gruppen-Zuordnung) | Nur für LPO I alt |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Sonstiges |
Empfohlene Literatur: Kramis, J.: Eine Kombination mit hoher Effektivität: Microteaching - Reflective Teaching - Unterrichtsbeobachtung. Unterrichtswissenschaft – Zeitschrift für Lernforschung, Bd. 19, Weinheim 1991, 260-277. Olivero, J.: Micro-Teaching - ein neues Verfahren zum Training des Lehrverhaltens. Erziehung und Psychologie Bd. 65, München 1973. |
