Seminar: TM: Grundzüge der Bildungssoziologie (in Kombi mit Lehramt) (SOW-0048, SOW-0013) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: TM: Grundzüge der Bildungssoziologie (in Kombi mit Lehramt) (SOW-0048, SOW-0013)
Veranstaltungsnummer BA-SOW-0048-1
Semester WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 33
maximale Teilnehmendenanzahl 40
Heimat-Einrichtung Soziologie und empirische Sozialforschung
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Montag, 25.11.2024 15:45 - 17:15, Ort: 3066 Geb. D (25 Pl.) [PhilSoz]
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS-Punkte 9

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Seit Veröffentlichung der ersten PISA-Studie ist das Thema Bildung in aller Munde. So wird häufig darüber gesprochen, dass Arbeiterkinder oder Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in unserem Bildungssystem nicht weiterkommen und benachteiligt sind oder Mädchen und Jungen spezifische Problemlagen in der Schule und darüber hinaus aufweisen. In früheren Zeiten sprach man vom katholischen Arbeitermädchen auf dem Lande, als die am meisten benachteiligte Person, wenn von Bildungsungleichheiten die Rede war. Mit dieser „Kunstfigur“ werden die Ungleichheitsdimensionen in unseren Bildungssystemen vergangener Dekaden zum Ausdruck gebracht, wenngleich umstritten ist, ob es jemals diese „Kunstfigur“ gab.
Vor diesem Hintergrund ist Bildung, insbesondere im Hinblick auf die spätere soziale Platzierung, zu einem immens wichtigen Gut geworden, womit sich mittlerweile zahlreiche wissenschaftliche Disziplinen beschäftigen, worüber sowohl in der Wissenschaft als auch in der Politik und Praxis in Bezug auf die vielfach zitierte Bildungsmisere heftig diskutiert wird und wozu nach Lösungsansätzen gesucht wird. Zudem sind in den vergangenen Jahrzehnten zunehmend mehr berufliche Perspektiven im Bildungssektor entstanden.
Der Fokus dieses Seminars ist auf zentrale Fragestellungen der soziologischen Bildungsforschung gerichtet, vor allem auf das Thema der Bildungsungleichheiten, die sich entlang der genannten Dimensionen, sozioökonomische Herkunft, Migrationshintergrund und Gender u.a., abzeichnen. Neben der empirischen Befundlage dazu werden vor allem klassische soziologische Theorien besprochen, die das Zustandekommen von Bildungsungleichheiten zu erklären versuchen. Das Seminar ist als eine Einführungsveranstaltung in die Grundzüge der Bildungssoziologie, die eine tragende Säule sowohl in der allgemeinen Bildungsforschung als auch in der allgemeinen theoretischen Soziologie darstellt, sowie in die Arbeits- und Forschungsfelder von Bildungssoziologinnen und -soziologen gedacht und konzipiert.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: TM: Grundzüge der Bildungssoziologie (in Kombi mit Lehramt) (SOW-0048, SOW-0013)".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 01.09.2024, 23:59 bis 11.10.2024, 23:59.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 11.10.2024 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.