Seminar: GK2: Schulbucharbeit und Unterrichtskonzeption (DID) - Details

Seminar: GK2: Schulbucharbeit und Unterrichtskonzeption (DID) - Details

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General information

Course name Seminar: GK2: Schulbucharbeit und Unterrichtskonzeption (DID)
Semester WS 2019/20
Current number of participants 14
maximum number of participants 25
Home institute Didaktik der Geschichte
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tuesday, 22.10.2019 15:45 - 17:15, Room: (D 2128)
Pre-requisites für Studierende der Basismodule keine (Empfehlung: Besuch der Veranstaltung nach dem oder parallel zum Basismodulelement Nr. 1)
LPO I alt: Erfolgreiche Absolvierung der Vorlesung „Einführung in die Didaktik der Geschichte“
Für alle weiteren: siehe aktuelles Modulhandbuch
http://www.uni-augsburg.de/einrichtungen/pruefungsamt/modulhandbuecher/phil_hist/
Performance record Hausarbeit
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Yes
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise Michael Sauer: Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik.12. aktualisierte und erweiterte Auflage, Seelze 2015.

Ulrich Baumgärtner: Wegweiser Geschichtsdidaktik. Historisches Lernen in der Schule, Paderborn 2015.
Miscellanea Sprechstunde: Mittwoch, 15.00 - 16.00 Uhr
ECTS points 3 LP

Rooms and times

(D 2128)
Tuesday: 15:45 - 17:15, weekly (14x)

Comment/Description

Bitte nehmen Sie unbedingt an der ersten Sitzung dieser Veranstaltung teil, auch wenn Sie keinen bestätigten Platz erhalten haben, sondern auf der Warteliste stehen!

Wenn Sie einen bestätigten Platz in der Veranstaltung haben sollten, aber nicht an diesem Seminar teilnehmen werden, melden Sie sich bitte wieder umgehend ab, um Ihren Platz für eine/n Kommilitonin/en freizugeben! Aufgrund der Knappheit der Seminarplätze ist das von großer Wichtigkeit.

Das Seminar führt – in enger Anlehnung an den Grundkurs 1 – in Grundlagen der Geschichtsdidaktik ein. Dabei soll jedoch die unterrichtliche Praxis stärker in den Blick genommen werden, um die im Grundkurs vermittelten theoretischen Überlegungen zu konkretisieren. Ergänzend dazu steht das Schulbuch als Mittel zur Unterrichtsplanung und –konzeption im Fokus. Durch den Grundkurs 2 sollen die Studierenden befähigt werden, in Anlehnung an fachdidaktische Theoriekonzepte sinnvolle Unterrichtsentwürfe zu konzipieren.
Im Einzelnen werden folgende Themen behandelt:
-Ziele des Geschichtsunterrichts
-Warum Quellen im Geschichtsunterricht?
-Geschichtsdarstellungen im Unterricht
-Geschichtsschulbücher und Unterrichtsplanung
-Fachdidaktische Unterrichtsprinzipien
-Kritische Evaluierung von Unterrichtsentwürfen

Workload-Korrelation:
1 LP: Besuch der Seminarsitzungen
2 LP: Vorbereitung und Ausführung der Hausarbeit

(Aufgrund des kooperativen Charakters dieser Lehrveranstaltung kann der Studienerfolg nur bei regelmäßiger Anwesenheit gewährleistet werden.)

Admission settings

The course is part of admission "Erstsemester WiSe 2019/20".
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 02.10.2019, 06:00 to 18.10.2019, 11:59.
  • This setting is active from 01.10.2019 00:00 to 19.10.2019 00:00.
    The following conditions must be met for enrolment:
    Semester of study is 1
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 18.10.2019 on 12:00. Additional seats may be available via a wait list.