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Seminar: Aufbaumodul - Seminar: Ausgewählte Felder II (nur LA) - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

General information

Course name Seminar: Aufbaumodul - Seminar: Ausgewählte Felder II (nur LA)
Subtitle Nur für Lehramts-Studierende
Course number 04 08 0052
Semester SS 2022
Current number of participants 17
maximum number of participants 30
Home institute Schulpädagogik
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tue., 19.04.2022 10:00 - 19:00, Room: 2117 Geb. D (35 Pl.) [PhilSoz]
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS points 3

Course location / Course dates

2117 Geb. D (35 Pl.) [PhilSoz] Tuesday. 19.04.22 - Wednesday. 20.04.22 10:00 - 19:00
Thursday. 21.04.22 10:00 - 18:00

Comment/Description

Dieses Seminar stellt für Lehramtsstudierende den zweiten Teil neben dem ersten Teil (= Vorlesung "Theorie des Unterrichts") unseres Aufbaumoduls "Ausgewählte Felder pädagogisch-didaktischen Handelns" dar.

Inhaltlich befasst und vertieft sich das Seminar u.a. mit folgenden Inhalten und Themen, welche für die spätere Unterrichtspraxis von großer Relevanz sind:
- Lehrer-Schüler- und Schüler-Schüler-Beziehungen
- Gesprächsführung
- Feedback
- Unterrichtsqualität
- Leistungserhebungen
- Inklusion
- Digitalisierung

Dabei werden in wechselseitiger Ergänzung und Unterstützung theoretische und praktische Einheiten durchgeführt und immer wieder zur Reflexion angeregt.

Admission settings

The course is part of admission "SPAED: Aufbaumodul: LA, Ausgewählte Felder II SoSe 2022".
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 07.03.2022, 08:00 to 07.04.2022, 12:00.
  • This setting is active from 07.03.2022 08:00 to 09.04.2022 12:00.
    Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 07.04.2022 on 13:00. Additional seats may be available via a wait list.
Course assignment: