Seminar: Historisches Lernen in der Grundschule, Teil 1: Von den Anfängen bis zur Französischen Revolution (DID) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Historisches Lernen in der Grundschule, Teil 1: Von den Anfängen bis zur Französischen Revolution (DID)
Semester	SS 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
maximale Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Didaktik der Geschichte
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Dienstag, 29.04.2025 10:00 - 11:30, Ort: (D-2005)
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Dr. Michael Wobring

Räume und Zeiten

(D-2005)

Dienstag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

• Philologisch-Historische Fakultät > Geschichte

Modulzuordnungen

• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2008, 5. Version gültig ab SS 2025 > 017 Didaktikfach Geschichte im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2008) > GES-7104 (=GsG-13-DF) - Aufbaumodul Didaktik der Geschichte, Grundschule DF > Seminar/Übung Aufbaumodul Didaktik der Geschichte, Grundschule DF, Teil 1
• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (LPO UA 2023): Grundschulpädagogik und -didaktik, Didaktikfächer, zusätzliches studienbegleitendes Praktikum, 2. Version gültig ab SS 2025 > 707 Didaktik der Grundschule (LPO UA 2023) - Didaktikfach Geschichte A, B > GES-7152 - Aufbaumodul Didaktik der Geschichte, Grundschule > Seminar/Übung: Historisches Lernen in der Grundschule, Teil 1
• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2012, 6. Version gültig ab SS 2025 > 033 Didaktikfach Geschichte im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2012) > GES-7102 (=GsG-13-DF) - Aufbaumodul Didaktik der Geschichte, Grundschule DF > Seminar/Übung: Historisches Lernen in der Grundschule, Teil 1
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 5. Version gültig ab SS 2025 > 508 Fach 1: Fachdidaktik Geschichte (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > GES-7102 - Aufbaumodul Didaktik der Geschichte, Grundschule DF > Seminar/Übung: Historisches Lernen in der Grundschule, Teil 1

Kommentar/Beschreibung

Prüfungsform: mündliche Prüfung, 20 Minuten (Modulprüfung)

Bitte nehmen Sie unbedingt an der ersten Sitzung dieser Veranstaltung teil, auch wenn Sie keinen bestätigten Platz erhalten haben, sondern auf der Warteliste stehen!

Wenn Sie einen bestätigten Platz in der Veranstaltung haben sollten, aber nicht an diesem Seminar teilnehmen werden, melden Sie sich bitte wieder umgehend ab (!!!), um Ihren Platz für eine/n Kommilitonin/en freizugeben! Aufgrund der Knappheit der Seminarplätze ist das sehr wichtig.

Die Veranstaltung gibt eine Einführung in das historische Lernen in der Grundschule im Fach HSU auf Grundlage der geschichtsdidaktischen Standards. Die thematischen Schwerpunkte werden in Verknüpfung mit spezifischen Vorgehensweisen des historischen Lernens in Grundschule erläutert und erprobt. Die Auseinandersetzung mit dem LehrplanPlus sowie den aktuell zugelassenen Schulbüchern wird ebenfalls kontinuierlich Gegenstand sein.

Workload-Korrelation:
1 LP: Besuch der Seminarsitzungen
2 LP: Lektüre und Vorbereitung zur Prüfung

Aufgrund des kooperativen Charakters dieser Lehrveranstaltung kann der Studienerfolg nur bei regelmäßiger Anwesenheit gewährleistet werden.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Allgemeine Anmeldephase".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen werden am 16.04.2025 um 06:00 verteilt.
• Die Anmeldung ist möglich von 10.03.2025, 06:00 bis 14.04.2025, 23:59.
• Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
  
  Fachsemester mindestens 2