Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: Comic im Geschichtsunterricht – analysieren, interpretieren und selbst gestalten |
| Veranstaltungsnummer | didg 85 |
| Semester | SS 2010 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 0 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 10 |
| Heimat-Einrichtung | Didaktik der Geschichte |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Freitag, 14.05.2010 10:00 - 14:45, Ort: (1004) |
| Voraussetzungen |
LPO I neu: keine LPO I alt: erfolgreiche Absolvierung der Vorlesung „Einführung in die Didaktik der Geschichte“ |
| Lernorganisation | |
| Leistungsnachweis |
LPO I neu: Anwesenheit, aktive Teilnahme, Projektpräsentation, schriftliche Projektausarbeitung LPO I alt: Anwesenheit, aktive Teilnahme, Referat u. Hausarbeit |
| Online/Digitale Veranstaltung | Veranstaltung wird online/digital abgehalten. |
| Modul (veraltet; neu: Modulverzeichnissuche bzw. LV-Gruppen-Zuordnung) |
GsHsG 04 - DID Nr. 2 (3 LP); RsG 04 - DID Nr. 2 (3 LP); GyG 04 - DID Nr. 2 (3 LP) GsHsG 31 – FWM Nr. 1 (4 LP); RsG 31 – FWM Nr. 1 (4 LP); GyG 31 – FWM Nr. 1 (4-6 LP) |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Sonstiges | Gundermann, Christine: Comics im Geschichtsunterricht, Schwalbach 2007; Pandel, Hans-Jürgen: Comics. Gezeichnete Narrativität und gedeutete Geschichte, in: Pandel, Hans-Jürgen/Schneider, Gerhard (Hrsg.): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, Schwalbach/Ts. 1999, S. 339-363; Pieper, Sven: Geschichte im Comic, in: Bergmann, Klaus u.a. (Hrsg.): Handbuch der Geschichtsdidaktik, Seelze-Velber 1997, S. 631-635. |
