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Seminar: Hermeneutik und wissenschaftliche Auslegung des Neuen Testaments - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Hermeneutik und wissenschaftliche Auslegung des Neuen Testaments
Veranstaltungsnummer 01 021
Semester SS 2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 3
erwartete Teilnehmendenanzahl 20
Heimat-Einrichtung Neutestamentliche Wissenschaft
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mittwoch, 19.04.2023 14:00 - 15:30, Ort: (1088)
Leistungsnachweis Seminararbeit
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise M. EBNER/B. HEININGER, Exegese der Neuen Testaments. Ein Arbeitsbuch für Lehre und Praxis (UTB 2677), Paderborn 42018.
W. EGGER/P. WICK, Methodenlehre zum Neuen Testament. Biblische Texte selbstständig auslegen, Freiburg i.Br. 62011.
K. ERLEMANN/T. WAGNER, Leitfaden Exegese. Eine Einführung in die exegetischen Methoden für das BA- und Lehramtsstudium (UTB 4133), Tübingen 2013.
W. FENSKE, Arbeitsbuch zur Exegese des Neuen Testaments. Ein Proseminar, Gütersloh 1999.
S. FINNERN/J. RÜGGEMEIER, Methoden der neutestamentlichen Exegese. Ein Lehr und Arbeitsbuch (UTB 4212), Tübingen 2016.
H.-W. NEUDORFER/E.J. SCHNABEL (Hgg.), Studium des Neuen Testaments. Einführung in die Methoden der Exegese, Witten/Gießen 22011.
M. LAU/ N. NEUMANN (Hg.), Das biblische Methodenseminar, Kreative Impulse für Lehrende (UTB 4612), Göttingen 2017.
M. MEISNER u.a., Proseminar II. Neues Testament – Kirchengeschichte. Ein Arbeitsbuch, Stuttgart 2000.
U. SCHNELLE, Einführung in die neutestamentliche Exegese (UTB 1253), Göttingen 82013.
T. SÖDING, Wege der Schriftauslegung. Methodenbuch zum Neuen Testament, Freiburg i.Br. 1998.
T. SÖDING/C. MÜNCH, Kleine Methodenlehre zum Neuen Testament, Freiburg i.Br. 2005.
Sonstiges R. 1088/1089

Räume und Zeiten

(1088)
Mittwoch: 14:00 - 15:30, wöchentlich (13x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

In diesem Seminar erwerben die Studierenden folgende Kompetenzen:
– Entwicklung eines für das Verständnis des NT erforderlichen hermeneutischen Problembewusstseins
– Einordnung und Beurteilung unterschiedlicher Wege der Bibelauslegung
– eigenständige wissenschaftliche Auslegung ntl. Texte mit Hilfe ausgewählter exegetischer Methoden