Seminar: Heterogenität in der Schule II - Details

General information

Course name	Seminar: Heterogenität in der Schule II
Course number	0003
Semester	SS 2024
Current number of participants	30
expected number of participants	30
Home institute	Empirische Bildungsforschung
participating institutes	Psychologie (Lehrstuhl)
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Monday, 15.04.2024 11:45 - 13:15, Room: 2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Participants	Teil 2 des Profilmoduls Umgang mit Heterogenität, Begleitkurs (LPO UA 2023) oder Teil 2 des Aufbaumoduls Psychologie im Lehramt (LPO UA 2012)
Performance record	Hausaufgaben (PSY-1005); Hausaufgaben + Wissenstest für PSY-1120
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Yes
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lecturers

• Prof.Dr. Ulrike Nett
• Anita Tobisch

Rooms and times

2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]

Monday: 11:45 - 13:15, weekly (13x)

Fields of study

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)

Module assignments

• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Realschulen und Gymnasien (LPO UA 2023), 1. Version valid from WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität
• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Grund- und Mittelschulen (LPO UA 2023), 1. Version valid from WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität

Comment/Description

Ein professioneller Umgang mit Heterogenität in der Schule stellt eine zentrale Herausforderung für alle Lehrkräfte dar. Was genau ist jedoch unter Heterogenität zu verstehen? Welche Herausforderungen erwarten mich als Lehrkraft im Unterricht? Wie kann ich mit unterschiedlichen Heterogenitätsmerkmalen im Unterricht umgehen? Das praxisbezogene Seminar versucht den praktischen Bezug in den Unterrichtsalltag mit Bezug zu theoretischen Modellen und empirischen Befunden herzustellen. Dabei wird der Umgang mit unterschiedlichen Schüler*innenmerkmalen auch aus fachdidaktischen Perspektiven beleuchtet. Ziel des Seminars ist es unterschiedliche Möglichkeiten zur Feststellung individueller Lernvoraussetzungen zu vermitteln sowie Ansätze zur Förderung als auch den konkreten Umgang mit Heterogenität im Unterricht kennenzulernen. (Für PSY-1120 nur gemeinsam mit dem Seminar „Heterogenität in der Schule I“ zu belegen)
Curricularbereiche:
Psychologie des Lernens u Lehrens und Grundprozesse des Lernens
Entwicklungspsychologie des Kindes- u. Jugendalters
Pädagogische-psychologische Diagnostik u. Evaluation

Admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt (global)".

The following rules apply for the admission:

• Admission locked.