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Seminar: ReliProfi werden: Religionsbezogene Unterichtsstörungen mit Professionalität begegnen - Details

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ReliProfi werden: Religionsbezogene Unterichtsstörungen mit Professionalität begegnen Vorurteile und Präkonzepte zusammen mit erfahrenen Lehrkräften diagnostizieren, simulieren und bearbeiten

General information

Course number 01 056
Semester WS 2019/20
Home institute Philosophie
participating institutes Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik
Courses type Seminar in category Teaching
Next appointment Sat , 19.10.2019 08:30 - 17:00, Room: (D / 1088)
Hauptunterrichtssprache deutsch
Miscellanea Gemeinsames Seminar mit Prof. Dr. Manfred Riegger.
Weitere Informationen und Anmeldung zum Seminar erfolgen über den Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik.

Lecturers

Times

Appointments on Saturday. 19.10. 08:30 - 17:00, Tuesday. 05.11., Tuesday. 19.11., Tuesday. 03.12. 15:45 - 20:00

Course location

(D / 1088) Saturday. 19.10. 08:30 - 17:00
(C / 2157) Tuesday. 05.11., Tuesday. 19.11., Tuesday. 03.12. 15:45 - 20:00

Fields of study

Comment/Description

Prof. Dr. Manfred Riegger/Prof. Dr. Manfred Negele
Zusammen mit erfahrenen Lehrkräften wird konkrete schulische Praxis phasenübergreifend mit Hilfe von Simulationen reflektiert. Exemplarisch wird erprobt, spezifische Unterrichtsstörungen zu bewältigen. Unterrichtsstörungen betreffen alle Unterrichtsfächer und Lehrpersonen. Neben fachübergreifenden Disziplinstörungen können religionsbezogene Inhalte Störungen des Unterrichtsverlaufs auslösen. Solche Störungen werden fachwissenschaftlich und -didaktisch mit Bezug zur schulischen Praxis diagnostiziert.

19.10.2019 08.30 – 17 Uhr
05.11.2019 15.45 – 20 Uhr
19.11.2019 15.45 – 20 Uhr
03.12.2019 15.45 – 20 Uhr
14.01.2019 15.45 – 20 Uhr

admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt".
Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über den Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik.
Settings for unsubscribe:
  • Admission locked.

attendance

Current number of participants 0
expected number of participants 18