Seminar: Gestalten im Raum: Holzarbeiten im Unterricht - Details

Seminar: Gestalten im Raum: Holzarbeiten im Unterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Gestalten im Raum: Holzarbeiten im Unterricht
Veranstaltungsnummer 044
Semester SS 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 13
maximale Teilnehmendenanzahl 12
Wartelisteneinträge 17
Heimat-Einrichtung Kunstpädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mittwoch, 30.04.2025 10:00 - 11:30, Ort: (2020 Holzskulpturenwerkstatt Freiarbeitsplatz)
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch

Räume und Zeiten

(2020 Holzskulpturenwerkstatt Freiarbeitsplatz)
Mittwoch: 10:00 - 11:30, wöchentlich (13x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

In dem Seminar „Holzarbeiten in der Schule“ werden verschiedene Techniken rund um den Werkstoff Holz erlernt, die später auch in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einfach umgesetzt werden können.
Vorgesehene Themen sind unter anderem das Schnitzen, die Arbeit mit Schnitzeisen und Klüpfel (Anfertigen eines Holzreliefs, je nach Zeit: Anfertigung eines Gefäßes aus Holz), Assemblagen, das Kennenlernen einer einfachen Holzverbindung für den Möbelbau, Land Art.
Dabei arbeiten wir mit einfachen Handwerkzeugen: Schnitzmesser, Schnitzeisen, Klüpfel, Handsägen, usw.
Die Verwendung von Maschinen wie Kreissäge, Bandsäge etc. ist in diesem Seminar nicht vorgesehen.
Zu jedem Thema werden verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten mit dem Werkstoff Holz für die Kinder- und Jugendarbeit aufgezeigt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Allgemein_SoSe2025_Nr. 2_beschränkt_zeitgesteuert_".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 16.04.2025 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 10.03.2025, 09:00 bis 14.04.2025, 23:55.