Seminar: Spielend Mathematik lernen - geht das überhaupt? - Details

Seminar: Spielend Mathematik lernen - geht das überhaupt? - Details

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General information

Course name Seminar: Spielend Mathematik lernen - geht das überhaupt?
Semester WS 2024/25
Current number of participants 22
maximum number of participants 25
Home institute Didaktik der Mathematik
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tuesday, 08.10.2024 17:30 - 19:00, Room: (Online)
Participants Grundlagen des offenen Arbeitens bei Schülern mit besonderem Förderbedarf; Entwicklung und Bewertung von Lernspielen zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Performance record Erfinden eines eigenen Lernspiels; Vorstellen im Seminar; schriftliche Ausarbeitung zum Lernspiel (6 - 10 S.)
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Yes
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS points 3

Rooms and times

(Online)
Tuesday, 08.10.2024 17:30 - 19:00

Module assignments

Comment/Description

Viele Schulbuchverlage und Spieleverlage bieten sogenannte Lernspiele an. Das Angebot klingt auf den ersten Blick sehr verlockend. Spielen und zugleich lernen. Auf den zweiten Blick stellt sich heraus, dass viele der Spiele eher ungeeignet sind und keine echten Lernerfahrungen erlauben. Im Seminar setzen wir uns damit auseinander, was ein gutes Lernspiel mit sich bringen muss und wie es im Unterricht eingebunden werden kann, um echte Lernerfolge zu ermöglichen. Als Seminarleistung werden Sie ihr eigenes Lernspiel entwickeln und einen Prototyp erstellen. Das Seminar findet in 3 Blockveranstaltungen (2 in Präsenz, 1 online) statt. Die genauen Termine bestimmen wir gemeinsam bei der Vorbesprechung am 08.10.2024 um 17:30 Uhr (online ca. 90 min). Da bei den 3 Terminen aktive Leistungen eingebracht werden, ist die Teilnahme an allen 3 Blockterminen erforderlich.

WICHTIGER HINWEIS:
Die tatsächliche maximale Teilnehmerzahl liegt bei 25. Da sich die Teilnehmerzahl aufgrund der noch zu bestimmenden Blocktermine ausdünnen wird, ist sie zunächst mit 50 angegeben.

Admission settings

The course is part of admission "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: Spielend Mathematik lernen - geht das überhaupt?".
The following rules apply for the admission:
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 04.10.2024 on 23:59. Additional seats may be available via a wait list.