General information
| Course name | Seminar: Die Revolution 1918/19 und die friedliche Revolution 1989/1990. Zur Konstruktion von Erinnerungsräumen in Wissenschaft, Schule, Medien und politischen Diskursen von der Weimarer Zeit bis zur Gegenwart (DID) |
| Semester | SS 2019 |
| Current number of participants | 0 |
| maximum number of participants | 25 |
| Home institute | Didaktik der Geschichte |
| Courses type | Seminar in category Teaching |
| First date | Monday, 29.04.2019 13:15 - 17:00, Room: (D 4107 (Übungsraum in der Bibliothek)) |
| Participants | Ausschließlich für Studierende der Lehrämter Geschichte sowie MaLA u. Bac (Signaturen beachten) |
| Pre-requisites |
Absolvierung des jeweiligen Basismoduls; siehe aktuelles Modulhandbuch http://www.uni-augsburg.de/einrichtungen/pruefungsamt/modulhandbuecher/phil_hist/ |
| Performance record | Regelmäßige Teilnahme, Übernahme und Verschriftlichung eines Referates |
| Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile | Yes |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Literaturhinweise |
Volker Ullrich, Die Revolution von 1918/19, München (C.H.Beck) 2009, Eberhard Kolb, Die Weimarer Republik, München (OGG 16), 6. Aufl. 2002, Alexander Gallus (Hg.), Die vergessene Revolution von 1918/19, Göttingen (Vandenhoeck u. Ruprecht) 2010, Wolfgang Niess, Die Revolution von 1918/19 in der deutschen Geschichtsschreibung, Berlin (De Gruyter) 2013, Andreas Rödder, Geschichte der deutschen Wiedervereinigung, München (C.H.Beck), 2. Aufl. 2018, Beate Ihme-Tuchel, Die DDR, Darmstadt (WBG9) 2002, Hermann Weber, Die DDR 145-1990, München (OGG 20) 2000. Die gängige fachdidaktische Literatur. |
| Miscellanea | Sprechstunde: nach Vereinbarung |
| ECTS points | 4-8 |