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Seminar: Diagnose und Förderung bei Schülern mit und ohne Rechenschwäche - Details
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Lehrveranstaltung wird online/digital abgehalten.

General information

Subtitle Förderdiagnostik - bei Bedarf als Onlineveranstaltung möglich
Semester SS 2020
Current number of participants 29
maximum number of participants 34
Home institute Didaktik der Mathematik
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tue , 21.04.2020 14:00 - 15:30, Room: (1009/L)
Participants Wir werden verschiedene informelle und standardisierte Testverfahren untersuchen und ausprobieren und uns mit der Entwicklung von Förderplänen sowie der Fehleranalyse beschäftigen.
Performance record Durchführung eines Tests mit einem selbstgewählten Schüler und Erstellung einer kurzen Seminararbeit (Testergebnisse und Förderplan)
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird online/digital abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS points 3

Course location / Course dates

(1009/L) Tuesday: 14:00 - 15:30, weekly (13x)

Module assignments

Comment/Description

Inhalte: verschiedene Testverfahren im mathematischen Bereich und Umsetzung einer individuellen Förderung
Raum: 1009 L

Admission settings

The course is part of admission "Beschränkte Teilnehmeranzahl: Diagnose und Förderung bei Schülern mit und ohne Rechenschwäche".
Settings for unsubscribe:
  • The enrolment is possible from 19.03.2020, 00:00 to 20.04.2020, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in these courses will be assigned at 20.03.2020, 23:59. Addional seats may be added to a wait list.