Dieses Seminar setzt sich mit grundlegenden Modellen der Heterogenität, Intersektionalität, Diversität, Vielfalt, Inklusion, Integration und Diskriminierung in pädagogischen Handlungsfeldern d.h. in Profit und Non-Profit-Organisationen auseinander. . Das Bildungsspektrum reicht hierbei von betrieblicher Personalentwicklung und Weiterbildung über pädagogische Arbeit im Bereich von Jugendbildung bis hin zu Fachberatungen im Bereich von Kindheit und Jugend- sowie Erwachsenenbildung. Die Begegnungen finden im Wintersemester im Spannungsfeld von Bildungseinrichtungen wie VHS, Umweltbildungszentren, städtischen und kommunale Organisationen, Unternehmen, Stiftungen etc. statt. Mögliche inhaltliche Schwerpunkte sind hierbei: Bildung, Beratung, Organisationsentwicklung, Personalentwicklung und Qualitätsmanagement. Nach einer inhaltlichen Einführung in die Thematik werden in der darauffolgenden Sitzung Gäste aus dem vorbereiteten Schwerpunktbereich im Seminar begleitet und in der darauffolgenden Sitzung wird die Begegnung mit den jeweiligen Bildungspraxen reflektiert. Die Begegnungen mit der Bildungspraxis dienen somit der theoretischen Reflexion der Heterogenitätsproblematik. Dieses Seminar findet wöchentlich synchron und digital als Zoomseminarveranstaltung statt, wobei die Zielsetzung darin besteht, die Gäste aus der Bildungspraxis in einer Zoomsitzung live zu erleben und mit diesen über die Bedeutung der Heterogenität in Ihrem jeweiligen Aufgabenfeld zu diskutieren. Es werden Begleittexte/materialien asynchron zur Verfügung gestellt und die Inhaltsschwerpunkte werden in den jeweiligen Arbeitsgruppen vorbereitet und in der Sitzung vor dem Besuch der Bildungsexpert*innen präsentiert. Der Besuch der Gäste kann auch je nach Pandemielage digital per Zoom erfolgen.
