Seminar: Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Schulkontext verstehen und begleiten - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Schulkontext verstehen und begleiten
Veranstaltungsnummer	04 09 01 0019
Semester	SS 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	29
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Donnerstag, 24.04.2025 10:00 - 11:30, Ort: 2117 Geb. D (35 Pl.) [PhilSoz]
Teilnehmende	Qualifikation Beratungslehrkraft
Voraussetzungen	Grundkenntnisse in Psychologie („Einführung in die Psychologie“)
Leistungsnachweis	Portfolio
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Dr. Kristina Stockinger

Räume und Zeiten

2117 Geb. D (35 Pl.) [PhilSoz]

Donnerstag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (11x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Beratungslehrer

Modulzuordnungen

• Beratungslehrkraft (Erweiterungsfach) Beratungslehrkraft PO 2023, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > Beratungslehrkraft Psychologie PO 2023 > PSY-2013 - Klinische Psychologie der Schule > Vertiefung Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen
• Master of Education Master of Education, 9. Version (SS 2025 - WS 2025/26) > 246 Spezialisierung II: Beratungslehrkraft > PSY-2003 (=MaLA-EWS-EBL-03) - Klinische Psychologie der Schule > Vertiefung von Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen
• Beratungslehrkraft (Erweiterungsfach) Beratungslehrkraft, 1. Version gültig ab SS 2021 > Beratungslehrkraft Psychologie > PSY-2003 - Klinische Psychologie der Schule > Vertiefung von Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar lehnt an die Vorlesung „Lern- und Verhaltensauffälligkeiten“ an. Dabei werden zentrale Inhalte der Vorlesung aufgegriffen, vertieft und diskutiert. Spezifische psychische Störungsbilder des Kindes- und Jugendalters werden im Detail vorgestellt und beleuchtet. Gemeinsam wird ein Leitfaden für einen sensiblen und unterstützenden Umgang mit lern- und verhaltensauffälligen Schüler*innen in der Schule erarbeitet.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Psy_BL_Auff_SoSe".

Gilt nur für Qualifikation zur Beratungslehrkraft!
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Diese Regel gilt von 24.02.2025 08:00 bis 05.05.2025 23:59.
  Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
  
  Studienfach ist Beratungslehrkraft
• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 16.04.2025 um 14:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Die Anmeldung ist möglich von 10.03.2025, 08:00 bis 14.04.2025, 23:59.
• Diese Regel gilt von 24.02.2025 13:00 bis 05.05.2025 23:59.
  Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• 04 09 01 0019 Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Schulkontext verstehen und begleiten (SS 2025)