Seminar: Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität (1) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität (1)
Veranstaltungsnummer	0003
Semester	WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	33
erwartete Teilnehmendenanzahl	35
Heimat-Einrichtung	Empirische Bildungsforschung
beteiligte Einrichtungen	Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 21.10.2024 11:45 - 13:15, Ort: 2105 Geb. D (44 Pl.) [PhilSoz]
Teilnehmende	Teil 2 des Profilmoduls Umgang mit Heterogenität, Begleitkurs (LPO UA 2023)
Leistungsnachweis	Arbeitsaufträge
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Prof.Dr. Ulrike Nett
• Tanja Bross
• Anita Tobisch
• Prof.Dr. Sonja Ertl

Tutor/-in

• Anna Schierle

Räume und Zeiten

2105 Geb. D (44 Pl.) [PhilSoz]

Montag: 11:45 - 13:15, wöchentlich (7x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)

Modulzuordnungen

• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Realschulen und Gymnasien (LPO UA 2023), 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität
• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Grund- und Mittelschulen (LPO UA 2023), 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität

Kommentar/Beschreibung

Ein professioneller Umgang mit Heterogenität in der Schule stellt eine zentrale Herausforderung für alle Lehrkräfte dar. Welche Herausforderungen und Chancen erwarten mich als Lehrkraft im Unterricht? Wie kann ich mit unterschiedlichen Heterogenitätsmerkmalen im Unterricht umgehen? Der auf die Unterrichtspraxis bezogene Begleitkurs vertieft und reflektiert die heterogenitätsbezogenen Inhalte der Vorlesung („Lehrerkompetenzen im Umgang mit Heterogenität“) mit fachdidaktischen Schwerpunkten und Übungsaufgaben.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.