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Seminar: MA Schwerpunktmodul 2: Heterogenitätsdimensionen - Soziale Herkunft (PÄD-0007) - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

Module assignments

Comment/Description

Spätestens seit den Veröffentlichungen zur PISA-Studie ist bekannt, dass in Deutschland der Bildungserfolg in einem engen Zusammenhang mit der sozialen Herkunft steht. Trotz der Absicht Chancengleichheit für alle, insbesondere im Bildungsbereich, zu gewährleisten, herrscht nach wie vor eine „Bildungsungerechtigkeit“ in Deutschland. Eine Reihe von Studien zeigt die hohe Selektivität in den verschiedenen Bereichen des deutschen Bildungssystems eindrucksvoll auf.
Theoretische Ansätze, die das Entstehen der Bildungsbenachteiligung zu erklären versuchen, und Ergebnisse aktueller empirischer Studien werden den Inhalt des Seminars bestimmen.

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