General information

Course number	04 08 0113
Semester	WS 2021/22
Current number of participants	10
maximum number of participants	12
Home institute	Schulpädagogik
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Mon , 07.03.2022 08:15 - 15:45
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS points	3 - 5

Lecturers

Linda Kaindl

Course location / Course dates

n.a	Mon , 07.03.2022 08:15 - 15:45 Tue , 08.03.2022 08:15 - 15:00 Wed , 09.03.2022 08:15 - 15:00 Thu , 10.03.2022 08:15 - 15:45

Fields of study

Module assignments

Master of Education Master of Education, 6. Version gültig bis WS 2021/22 > 205 Erziehungswissenschaftliche Module B in SchulpÃ¤dagogik > SPK-1010 - Forschungsgrundlagen der SchulpÃ¤dagogik > Forschungsgrundlagen der SchulpÃ¤dagogik
Master of Education Master of Education, 7. Version > 205 Erziehungswissenschaftliche Module B in SchulpÃ¤dagogik > SPK-1010 (=MaLA-EWS-Sch-06) - Forschungsgrundlagen der SchulpÃ¤dagogik > Forschungsgrundlagen der SchulpÃ¤dagogik
Umweltethik Master Umweltethik, 4. Version gültig bis WS 2021/22 > M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > KTH-6000 - Wahlpflichtmodul M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > Umwelterziehung, Umweltbildung_Seminar1
Umweltethik Master Umweltethik, 5. Version > M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > KTH-6000 - Wahlpflichtmodul M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > Umwelterziehung, Umweltbildung_Seminar1
Umweltethik Master Umweltethik, 4. Version gültig bis WS 2021/22 > M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > KTH-6000 - Wahlpflichtmodul M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > Umwelterziehung, Umweltbildung_Seminar2
Umweltethik Master Umweltethik, 5. Version > M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > KTH-6000 - Wahlpflichtmodul M7: Umwelterziehung, Umweltbildung > Umwelterziehung, Umweltbildung_Seminar2

Comment/Description

Getreu dem Motto „Bildung ist die mächtigste Waffe, die du verwenden kannst, um die Welt zu verändern!“ (Nelson Mandela) möchten wir Nachhaltigkeit ins Zentrum des pädagogischen Handelns rücken.
Nachhaltiges Denken ist sicher schon in den meisten unserer Köpfe angekommen, aber was hindert uns daran wirklich nachhaltig zu handeln? Wie bewirken wir etwas durch uns selbst und bei unseren Schüler*innen?
Als künftige Lehrkräfte stellen wir uns der Herausforderung und Verantwortung die Heranwachsenden für Umweltthemen zu sensibilisieren und diese engagiert und motivierend aufzuarbeiten.
Nachhaltiger Leben rückt zunehmend in den Fokus öffentlichen Bewusstseins. Doch geht nachhaltig leben überhaupt? Welche Möglichkeiten habe ich persönlich privat und beruflich? Welche Hindernisse und Hürden sind vorhanden?
In einem Selbstversuch werden sich die Teilnehmer*innen ausgewählten Themen aus den Bereichen Ernährung, Mobilität, Textilien oder Konsumgüter zuwenden. Projekthaftes Arbeiten wird die Themen persönlich erlebbar in den gesellschaftlichen Kontext einbetten. Die Ergebnisse werden in einer Abschlusspräsentation der Gruppe vorgestellt.
Prüfungsform: mündliche Präsentation der Projektergebnisse und Projektteilnahme, Hausarbeit möglich
Für den Studiengang Umweltethik ist es möglich eine Hausarbeit anzufertigen.

ACHTUNG: Die Veranstaltung ist für Studierende des Master Umweltethik geöffnet, bei der Platzvergabe werden Lehramtsstudierende jedoch priorisiert berücksichtigt.

Admission settings

The course is part of admission "Freier Bereich WS 2021/2022".

Settings for unsubscribe:

The enrolment is possible from 06.09.2021, 08:00 to 11.10.2021, 12:00.
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in these courses will be assigned at 12.10.2021, 08:00. Addional seats may be added to a wait list.