Getreu dem Motto „Bildung ist die mächtigste Waffe, die du verwenden kannst, um die Welt zu verändern!“ (Nelson Mandela) möchten wir Nachhaltigkeit ins Zentrum des pädagogischen Handelns rücken.
Nachhaltiges Denken ist sicher schon in den meisten unserer Köpfe angekommen, aber was hindert uns daran wirklich nachhaltig zu handeln? Wie bewirken wir etwas durch uns selbst und bei unseren Schüler*innen?
Als künftige Lehrkräfte stellen wir uns der Herausforderung und Verantwortung die Heranwachsenden für Umweltthemen zu sensibilisieren und diese engagiert und motivierend aufzuarbeiten.
Nachhaltiger Leben rückt zunehmend in den Fokus öffentlichen Bewusstseins. Doch geht nachhaltig leben überhaupt? Welche Möglichkeiten habe ich persönlich privat und beruflich? Welche Hindernisse und Hürden sind vorhanden?
In einem Selbstversuch werden sich die Teilnehmer*innen ausgewählten Themen aus den Bereichen Ernährung, Mobilität, Textilien oder Konsumgüter zuwenden. Projekthaftes Arbeiten wird die Themen persönlich erlebbar in den gesellschaftlichen Kontext einbetten. Die Ergebnisse werden in einer Abschlusspräsentation der Gruppe vorgestellt.
Prüfungsform: mündliche Präsentation der Projektergebnisse und Projektteilnahme, Hausarbeit möglich
Für den Studiengang Umweltethik ist es möglich eine Hausarbeit anzufertigen.
ACHTUNG: Die Veranstaltung ist für Studierende des Master Umweltethik geöffnet, bei der Platzvergabe werden Lehramtsstudierende jedoch priorisiert berücksichtigt.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Freier Bereich WS 2021/2022".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Die Anmeldung ist möglich von 06.09.2021, 08:00 bis 11.10.2021, 12:00.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 12.10.2021 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
