Seminar: Psychologische Grundlagen der Unterrichtsgestaltung (Gruppe 1) - Details

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Lehrveranstaltung wird online/digital abgehalten.

General information

Course number	04 09 01 0015
Semester	SS 2021
Current number of participants	25
maximum number of participants	31
Home institute	Psychologie (Lehrstuhl)
Courses type	Seminar in category Teaching
Next date	Wed , 19.05.2021 12:15 - 13:45, Room: 2104 Gebäude D (Kapazität: 12 Studierende)
Participants	Lehramt, Aufbaumodul Psychologie, Teil 2
Pre-requisites	Grundkenntnisse in Psychologie (z.B. „Einführung in die Psychologie“)
Learning organization	Folien, Lektüre/Text, Video, Videochat
Performance record	Berichte
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird online/digital abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lecturers

• Lisa Bäulke

Tutor

• Farah Bestler

Course location / Course dates

2104 Gebäude D (Kapazität: 12 Studierende)	Wednesday: 12:15 - 13:45, weekly (from 14/04/21) (3x)
n.a	Wednesday: 12:15 - 13:45, weekly(11x)

Fields of study

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)

Module assignments

• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/Hauptschule (LPO UA 2008), 4. > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > PSY-1002 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2008), 2. > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > PSY-1002 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• Bachelor of Education RS Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule (PO 2019), 1. > 600 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• Bachelor of Education GS Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 1. > 500 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• Bachelor of Education HS MS Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule (PO 2019), 1. > 550 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• Bachelor of Education Gym Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 1. > 650 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Gymnasium) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
• Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 8. > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1008 - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 8. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1008 - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 9. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1008 - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 8. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1009 - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 9. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1009 - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
• Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 8. > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1009 - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 9. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1010 - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
• Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 8. > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1010 - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 8. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1010 - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
• Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 8. > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1011 - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 8. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1011 - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 9. > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1011 - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung

Comment/Description

Ziel des Seminars ist es, sowohl ein fundiertes Wissen zu Instruktionsansätzen zu erwerben, als auch dieses praktisch umsetzen und in Bezug auf unterschiedliches Lernmaterial anwenden zu können. In dem Seminar werden verschiedene Ansätze betrachtet, um Lernumgebungen lernförderlich zu gestalten. Neben der theoretischen Einführung in die Thematik werden konkrete Methoden gemeinsam erarbeitet und durchgeführt. Für das Seminar sind Texte zu lesen und Präsentationen zu halten. Als Leistungsnachweis dient eine schriftliche Kurzfassung eines Konzepts für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde (die Abgabe erfolgt während der Vorlesungszeit)

Admission settings

The course is part of admission "Psy_LA_AufbauSem".

Settings for unsubscribe:

• This setting is active from 18.02.2021 00:00 to 30.04.2021 00:00
  The following conditions must be met for enrolment:
  
  Semester of study at least 2
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in these courses will be assigned at 11.04.2021, 22:00. Addional seats may be added to a wait list.
• This setting is active from 18.02.2021 00:00 to 30.04.2021 23:59
  It is allowed to enrol to max. 1 courses in this admission.
• The enrolment is possible from 08.04.2021, 10:00 to 11.04.2021, 12:00.

Assignment of courses:

• Ich weiß ganz genau wie du dich fühlst! Emotionen und Emotionsregulation aus Schüler*innen- und Lehrkraft-Perspektive (SS 2021)
• 04 09 01 0007 Virtuelles Seminar pädagogisch-psychologische Diagnostik und Evaluation (SS 2021)
• 04 09 01 0008 Virtuelles Seminar Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule (SS 2021)
• 04 09 01 0011 Fördermaßnahmen und Trainingsprogramme für den Umgang mit Heterogenität konzipieren, planen und evaluieren (SS 2021)
• 04 09 01 0014 Psychologische Grundlagen der Unterrichtsgestaltung (Gruppe 2) (SS 2021)
• 04 09 01 0015 Psychologische Grundlagen der Unterrichtsgestaltung (Gruppe 1) (SS 2021)
• 04 09 01 0020 Lehrergesundheit: Konzepte, Befunde und Förderung (SS 2021)
• 04 09 01 0022 Diagnostik von Lehr-Lernprozessen, Entwicklungsständen und Heterogenität (SS 2021)
• 04 09 01 0023 Die effiziente Klassenführung und ihre Umsetzung (Gruppe 2) (SS 2021)
• 04 09 01 0024 Die effiziente Klassenführung und ihre Umsetzung (Gruppe 1) (SS 2021)
• 04 09 01 0027 Klassenklima verstehen und positiv beeinflussen (1) (SS 2021)
• 04 09 01 0028 Wohlbefinden in Bildungskontexten (SS 2021)
• 04 09 01 0029 Unterrichtsstörungen, Lehrer-Schüler-Interaktion und Umgang mit Heterogenität (SS 2021)
• 04 09 01 0030 Klassenklima verstehen und positiv beeinflussen (2) (SS 2021)
• 04 09 01 0034 Prüfungsangst: Psychologische Grundlagen und Handeln im Unterricht (SS 2021)
• 04 09 01 0036 Unterrichtspsychologie: Förderung von Unterrichtsqualität (Gruppe 2) (SS 2021)
• 04 09 01 0037 Unterrichtspsychologie: Förderung von Unterrichtsqualität (Gruppe 1) (SS 2021)
• 04 09 01 0038 Well-being in Educational Contexts (SS 2021)
• 04 09 01 0039 Motivationsförderung in der Schule (Gruppe 1) (SS 2021)
• 04 09 01 0040 Motivationsförderung in der Schule (Gruppe 2) (SS 2021)
• 04 0902 0002 Kooperatives Lernen in der Schule (SS 2021)