In diesem Seminar setzen sich die Studierenden mit zentralen empirischen Studien aus dem Bereich Kognition und Instruktion auseinander. Die betreffenden empirischen Studien werden in Bezug auf alle Bestandteile kritisch diskutiert und auf ihre Modellhaftigkeit für eigene empirische Studien hin überprüft.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".