General information
| Course name | Seminar: Historisches Lernen in der Mittelschule Teil 2: Von der Französischen Revolution bis zur Gegenwart (DID) |
| Semester | WS 2022/23 |
| Current number of participants | 12 |
| maximum number of participants | 25 |
| Home institute | Didaktik der Geschichte |
| Courses type | Seminar in category Teaching |
| First date | Wednesday, 19.10.2022 14:00 - 15:30, Room: (D 2129) |
| Participants | Studierende des Mittelschullehramtes mit dem Didaktikfach Geschihcte |
| Pre-requisites |
LPO I neu: Für Studierende des Aufbaumoduls: Erfolgreiche Absolvierung des Basismoduls LPO I alt: Erfolgreiche Absolvierung der Vorlesung "Einführung in die Grundlagen der Geschichtsdidaktik" |
| Learning organisation | Das Modul GES-7103 (HsG-13-DF) besteht aus zwei Teilen, Teil 1 und Teil 2. Die beiden Teile können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. Das Modul schließt mit einer Modulgesamtprüfung über Teil 1 und Teil 2. |
| Performance record | LPO I neu: mündliche Gesamtmodulprüfung |
| Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile | Yes |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Literaturhinweise |
Horst Gies: Geschichtsunterricht. Ein Handbuch zur Unterrichtsplanung, Köln u.a. 2004. Waltraud Schreiber: Erste Begegnungen mit Geschichte. Grundlagen historischen Lernens, 2 Bde., 2. erw. Aufl., Neuried 2004. |
| ECTS points | 6 LP |