Im Seminar beschäftigen wir uns mit den Begriffen und pädagogischen Konzepten rund um Heterogenität, Diversity, Pluralismus, Differenz, Inklusion, Intersektionalität. Bezugnehmend auf unterschiedliche Beispiele diskutieren wir die Frage, wie Differenzen in Bildung und Erziehung wahrgenommen und welche Konsequenzen daraus gezogen werden. Dazu wird ein Weg über „Klassiker“ aus Philosophie und Pädagogik beschritten, die zeigen, dass Diversität keine neue Erfindung ist. Im Anschluss darauf werden neuere Entwicklungen und Tendenzen, vor allem solche, die im Kontext der demographischen Entwicklung und Migration stehen, erarbeitet.
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