Hauptseminar mit Übung: Digitale Kompetenzen in DaF und DaZ (Vertiefungsmodul MuD 1) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Hauptseminar mit Übung: Digitale Kompetenzen in DaF und DaZ (Vertiefungsmodul MuD 1)
Veranstaltungsnummer	31A
Semester	SS 2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
erwartete Teilnehmendenanzahl	20
Heimat-Einrichtung	Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Veranstaltungstyp	Hauptseminar mit Übung in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 25.04.2022 11:45 - 13:15, Ort: (D, 1087a)
Leistungsnachweis	Hausaufgabe (Abgabe siehe Moodle)
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Literaturhinweise	Wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben
Sonstiges	Modul DAF-3201 (11 LP)
ECTS-Punkte	11

Lehrende

• Prof.Dr. Kristina Peuschel

Räume und Zeiten

(D, 1087a)

Montag: 11:45 - 13:15, wöchentlich (13x)

(Y, 1002/1003)

Dienstag: 14:00 - 15:30, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > B.A. Wahlbereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > Vertiefungsmodule
• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > Unterrichtsfach/Erweiterungsfach GS und HS (neue LPO) > Vertiefungsmodule
• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > Unterrichtsfach / Erweiterungsfach (alte LPO) > Vertiefungsmodule
• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > Master of Education (M.A. of Ed) > Mastermodule
• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > B.A. Deutsch als Zweit- und Fremdsprache > Vertiefungsmodule

Kommentar/Beschreibung

Das Lernen von Deutsch als Zweit- und Fremdsprache wird zunehmend durch die Verwendung digitaler Tools, digital verfügbarer Lernressourcen, online zugänglicher Lernumgebungen und online stattfindender Kommunikation bestimmt. Dies bringt zahlreiche Herausforderungen für die Unterrichtsgestaltung in Schule und Erwachsenenbildung mit sich, aber auch Chancen für die Entwicklung sprachlicher und digitaler Kompetenzen bei den Lernenden.

Im Hauptseminar wenden wir uns daher der Unterstützung zweit- und fremdsprachlicher Lernprozesse mit digitalen Medien zu und geben Ihnen die Möglichkeit, Ihre eigenen professionsbezogenen digitalen Kompetenzen zu entwickeln. Wir diskutieren Standards, Herausforderungen und Möglichkeiten digitaler Lernprozesse. In der Übung führen Sie unter Anleitung ein eigenes digitales Lernprojekt durch.