Lecture: Psychologie II für Lehramtsstudierende - Bedingungen von Lehr-Lernprozessen - Details

General information

Course name	Lecture: Psychologie II für Lehramtsstudierende - Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
Course number	04 0902 0016
Semester	WS 2024/25
Current number of participants	452
expected number of participants	450
Home institute	Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie
Courses type	Lecture in category Teaching
First date	Monday, 14.10.2024 14:00 - 15:30, Room: Hörsaal I Gebäude C
Participants	Lehramtsstudierende
Performance record	60-Min. Wissenstest
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Yes
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lecturers

• Prof.Dr. Ingo Kollar
• Prof.Dr. Ulrike Nett
• PD Dr. Martin Greisel
• Prof.Dr. Michael Sailer
• Dr. Elisabeth Bauer

Rooms and times

Hörsaal I Gebäude C

Monday: 14:00 - 15:30, weekly (14x)

No room preference

Monday: 14:00 - 15:30, weekly

Fields of study

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)

Module assignments

• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Realschulen und Gymnasien (LPO UA 2023), 1. Version valid from WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1102 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung
• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Grund- und Mittelschulen (LPO UA 2023), 1. Version valid from WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1102 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2008), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > PSY-1002 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/Hauptschule (LPO UA 2008), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > PSY-1002 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version valid from WS 2022/23 > 650 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Gymnasium) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 4. Version (WS 2023/24 - WS 2024/25) > 500 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule (PO 2019), 4. Version (WS 2023/24 - WS 2024/25) > 550 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 4. Version (WS 2024/25) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule (PO 2019), 3. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 600 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Aufbauende Vorlesung zu Bedingungen von Lehr-Lernprozessen

Comment/Description

In der Vorlesung werden ausgewählte Themen aus allen Bereichen der psychologischen Lehramtsausbildung (Psychologie des Lehrens und Lernens, der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule, der Sozialpsychologie in Schule und Familie, der Entwicklungspsychologie der Kindheit und Jugend, der Pädagogisch-psychologischen Diagnostik und Evaluation sowie von Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten) behandelt. Zu allen behandelten Themen sollen konkrete Anwendungsmöglichkeiten der jeweils zugrunde liegenden theoretischen Ansätze und empirischen Forschung diskutiert werden.

Curricularbereiche:
Psychologie des Lehren u. Lernens und Grundprozesse des Lernens
Entwicklungspsychologie des Kindes- u. Jugendalters
Pädagogische-psychologische Diagnostik u. Evaluation

Admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt (global)".

The following rules apply for the admission:

• Admission locked.