Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Notengebung und Co. – Diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften
Semester	WS 2023/24
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	21
erwartete Teilnehmendenanzahl	20
Heimat-Einrichtung	Empirische Bildungsforschung
beteiligte Einrichtungen	Psychologie
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Mittwoch, 18.10.2023 14:00 - 15:30, Ort: 2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Teilnehmende	Studierende aller Lehrämter, Aufbaumodul, Teil 2
Leistungsnachweis	Hausaufgaben
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

Prof.Dr. Ulrike Nett

Tutor/-in

Tanja Bross

Räume und Zeiten

2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]: Mittwoch: 14:00 - 15:30, wöchentlich (17x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 650 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Gymnasium) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. Version gültig ab SS 2019 > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. Version gültig ab SS 2016 > 004 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2012) > PSY-1005 (=EwS-Psy-11) - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule (PO 2019), 4. Version gültig ab WS 2023/24 > 550 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 4. Version gültig ab WS 2023/24 > 500 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 3. Version gültig ab WS 2023/24 > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 600 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule) > PSY-1005 - Psychologie Aufbaumodul > Lehr-Lernprozesse und ihre Erfassung: Vertiefung ausgewählter Bereiche
Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2023/24) > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1008 - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 11. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1008 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 02) - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 12. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1008 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 02) - Psychologie Freier Bereich 3a, 3 LP, 1. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3a, 3LP, 1. Belegung
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 11. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1009 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 03) - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 12. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1009 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 03) - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2023/24) > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1009 - Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP , 2. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3b, 3LP, 2. Belegung
Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 12. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1010 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 04) - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2023/24) > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1010 - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 11. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1010 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 04) - Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP, 3. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3c, 3 LP 3. Belegung
Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2023/24) > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1011 - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung
Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 12. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1011 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 05) - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 11. Version (WS 2023/24) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1011 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 05) - Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung > Psychologie Freier Bereich 3d, 3 LP, 4. Belegung

Kommentar/Beschreibung

In diesem Seminar werden wir uns mit der Bedeutung diagnostischer Kompetenzen für Lehrkräfte auseinandersetzen. Diagnostische Kompetenzen sind entscheidend, um Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess zu verstehen und angemessen zu unterstützen. Neben einer durchgängigen Leistungsdiagnostik sollten Lehrkräfte auch andere Aspekte wie das Lernverhalten, die Motivation und Emotionen ihrer Schülerinnen und Schüler beobachten, verstehen und beurteilen können.
Curricularbereiche:
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters
***Diese Lehrveranstaltung ist Teil des interdisziplinären Projekts „Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)“ der Universität Augsburg (Mehr erfahren: https://www.uni-augsburg.de/projekte/lehet/). Das Projekt wird im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.***

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist gesperrt.