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Research group: Forschungskolloquium - Details

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Forschungskolloquium research colloquium

General information

Course number 04-03-VN-00583
Semester SS 2019
Home institute Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Courses type Research group in category Teaching
Participants Neben Forschungsarbeiten zu Promotion, Habilitation bzw. auch kleineren (empirischen) Projekten ist es auch Studierenden aus höheren Semestern möglich, eigene Fragestellungen bzw. Forschungs-vorhaben einzubringen.
Als Termine sind vorerst vorgesehen:

Um angesichts des Teilnehmerkreises eine möglichst hohe Ausschöpfung der verfügbaren Plätze im Seminar zu erreichen, wird als verpflichtende Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar der Besuch an allen Sitzungen erwartet.
Pre-requisites Alle Studierenden: Online-Anmeldung zur Veranstaltung in digicampus;
Modularisiert Studierende: Anmeldung zur Modulabschlussprüfung (Gesamtmodulprüfung) bei STUDIS.
Learning organization Wir wollen unser religionspädagogisches Forschungskolloquium fortführen und uns zu den genannten Terminen treffen um unsere aktuellen Forschungsthemen/Probleme/Fragen auszutauschen und miteinander ins kollegiale und unterstützende Gespräch zu kommen.
In diesem Kolloquium werden auch relevante und aktuelle Texte zur Religionspädagogik erarbeitet und diskutiert.
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise Themen werden rechtzeitig am Schwarzen Brett des Instituts für Evangelische Theologie bzw. in digicampus bekannt gegeben.
Miscellanea Das Kolloquium findet in der Lernwerkstatt, Eichleitnerstraße, Raum 109; Gebäude F statt.

Lecturers

Times

The course times are not decided yet.

Course location

Das Forschungskolloquium findet in der Lernwerkstatt, Eichleitnerstraße, Gebäude F, Raum 109 statt

Fields of study

Comment/Description

„Ein großer Entdecker hat, als man ihn einmal befragte, wie er es anstelle, dass ihm so viel Neues eingefallen sei, darauf geantwortet: indem ich unablässig daran dachte. Und in der Tat, man darf wohl sagen, dass sich die unerwarteten Einfälle durch nichts anderes einstellen, als dass man sie erwartet.“ (nach Robert Musil, Der Mann ohne Eigenschaften – Roman).
Wir wollen uns im Forschungskolloquium Religionspädagogik unsere Forschungsprojekte vorstel-len und konstruktiv-kritisch miteinander ins Gespräch kommen, weil wir erwarten, dass neue Ent-deckungen zu Kindheit, Jugend, (Werte)Bildung, Religionsunterricht und empirischen praktisch-theologischen Studien unser Wissen und Verstehen eigener Themen voranbringen wird.

attendance

Current number of participants 3