Seminar: Grundlagen der psychologischen Diagnostik und Beratung - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Grundlagen der psychologischen Diagnostik und Beratung
Veranstaltungsnummer 04 09 01 0030
Semester WS 2025/26
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 26
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Freitag, 19.12.2025 10:00 - 11:30, Ort: 2118 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]
Teilnehmende BA Erz.Wiss., Diagnostik und Beratung
Voraussetzungen Grundkenntnisse in Psychologie („Einführung in die Psychologie“)
Leistungsnachweis Übernahme eines Kurzreferats samt ausführlichem schriftlichen Handout, drei (kleinere) schriftliche Arbeitsaufträge im Seminarverlauf.
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch

Kommentar/Beschreibung

- Aufgaben, Konzepte und wesentliche Begriffe der psychologischen Diagnostik
- Diagnostischer Prozess und diagnostische Methoden
- Gütekriterien und Fehlerquellen der diagnostischen Arbeit
- Praktische Anwendungsfelder psychologischer Diagnostik
- Beratungsbegriff, Beratungsprozess, Wirkfaktoren der Beratung
- Verschiedene Ansätze psychologischer Beratung

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Psy_BAEW_DuB_Grundlagen".
An dieser Veranstaltung können nur Studierende aus dem Studiengang BA Erziehungswissenschaft teilnehmen, die über das Bewerbungsverfahren für "Diagnostik und Beratung" am Lehrstuhl f. Psychologie zugelassen wurden.
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 08.10.2025 um 18:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 01.09.2025, 08:00 bis 06.10.2025, 23:59.
  • Diese Regel gilt von 01.08.2025 00:00 bis 01.11.2025 23:59.
    Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
    Studienfach ist Erziehungswissenschaft