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Seminar: BA Grundlagenmodul 3 (4): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020) - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: BA Grundlagenmodul 3 (4): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020)
Untertitel Klaus Pranges "Operative Pädagogik"
Veranstaltungsnummer 04 06 01 0304
Semester SS 2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 23
maximale Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Pädagogik (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mittwoch, 27.04.2022 10:00 - 11:30, Ort: 2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS-Punkte 8

Räume und Zeiten

2103 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Mittwoch: 10:00 - 11:30, wöchentlich (13x)
(digital via Zoom)
Donnerstag, 11.08.2022 10:00 - 11:30

Kommentar/Beschreibung

Im Seminar wird sich anhand ausgewählter Texte mit der "Operativen Pädagogik" nach Klaus Prange befasst. Es geht darum, die Form der Erziehung präzise zu bestimmen und als Grundstruktur der Pädagogik wie der Erziehungswissenschaft systematisch zu erläutern. Mit dem Versuch der Klärung und Präzisierung des Erziehungsbegriffs soll den vielfältigen Schwierigkeiten des Erziehungsbegriffs nicht einfach ausgewichen werden, sondern über die operative Form die Form der Erziehung mit der Figur des Zeigens präzisiert werden, um somit die Spezifik des Pädagogischen zu kennzeichnen und gegen andere Handlungsformen abzugrenzen (vgl. Ricken 2006).
Wichtiger Hinweis: Bitte melden Sie sich nicht für dieses Seminar an, wenn Sie in den vergangenen Wintersemestern das Seminar zu Klaus Prange im "Grundlagenmodul 1: Grundfragen päd. Denkens u. Handelns" bei Herrn Dr. Schulz-Gade und Frau Dr. Sina Mayer absolviert haben!

Literatur:
Prange, Klaus/Strobel-Eisele, Gabriele (2015): Die Formen des pädagogischen Handelns. 2., überarb. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "BA EWS - GLM3 - Erziehungs- und Bildungstheorien".