Übung: Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (1) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Übung: Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (1)
Veranstaltungsnummer	04 0902 0009
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	80
erwartete Teilnehmendenanzahl	120
Heimat-Einrichtung	Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie
beteiligte Einrichtungen	Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Übung in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 15.04.2024 10:00 - 11:30, Ort: Hörsaal IV Gebäude C
Teilnehmende	Lehramtstudierende
Leistungsnachweis	Portfolio
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Julia Hornstein
• Tugce Özbek
• Prof.Dr. Ingo Kollar

Tutor/-innen

• Tobias Kling
• Christina Müller

Räume und Zeiten

Hörsaal IV Gebäude C

Montag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät

Modulzuordnungen

• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2008), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 002 EWS-Optionaler Bereich (LPO UA 2008) > PSY-1003 (=EwS-Psy-21) - Psychologie Vertiefungsmodul > Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/Hauptschule (LPO UA 2008), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 002 EWS-Optionaler Bereich (LPO UA 2008) > PSY-1003 (=EwS-Psy-21) - Psychologie Vertiefungsmodul > Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > 005 EWS-Optionaler Bereich (LPO UA 2012) > PSY-1006 (=EwS-Psy-21) - Psychologie Vertiefungsmodul > Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik
• Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 3. Version (WS 2023/24 - SS 2024) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > PSY-1006 - Psychologie Vertiefungsmodul > Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik
• EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. Version (SS 2016 - WS 2024/25) > 005 EWS-Optionaler Bereich (LPO UA 2012) > PSY-1006 (=EwS-Psy-21) - Psychologie Vertiefungsmodul > Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik
• Freier Bereich RS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Realschulen LPO UA 2012, 11. Version (SS 2024) > 172 Erziehungswissenschaften im FB (Rs) - Psychologie > PSY-1007 - Psychologie Freier Bereich 2 LP > Psychologie Freier Bereich 2LP
• Freier Bereich HS MS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Mittelschulen LPO UA 2012, 13. Version (SS 2024) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1007 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 01) - Psychologie Freier Bereich 2 LP > Psychologie Freier Bereich 2LP
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 12. Version (SS 2024) > 107 Erziehungswissenschaften im FB - Psychologie > PSY-1007 (=FB-GsHsRs-EWS-Psy 01) - Psychologie Freier Bereich 2 LP > Psychologie Freier Bereich 2LP

Kommentar/Beschreibung

Die Übung dient der Vertiefung des psychologischen Wissens in den Curricularbereichen „Psychologie des Lehrens und Lernens“, „Entwicklungspsychologie“ und „Pädagogisch-psychologischer Diagnostik“. Ziel ist es, ein vertieftes, vernetztes und anwendungsbezogenes Wissen in diesen Gebieten zu erwerben. Zu diesem Zweck werden in der Übung Fallsituationen sowohl individuell, als auch kooperativ bearbeitet und abschließend gemeinsam aufgelöst und diskutiert.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.