Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: Weißt du, was ich glaube? Muslimisch-christliches Dialogseminar |
| Veranstaltungsnummer | 04-03-VN-00566 |
| Semester | WS 2018/19 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 0 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 20 |
| Heimat-Einrichtung | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Samstag, 17.11.2018 10:00 - 17:00, Ort: 1018 Geb. D (34 Pl.) [PhilSoz] |
| Teilnehmende | Das Seminar richtet sich an alle Studierende, LehramtsanwärterInnen und Interessenten aller Fächerkombinationen, die sich mit ihrer Anmeldung in studis dazu bereit erklären, neben der regelmäßigen (max. zwei Fehlsitzungen) und aktiven Seminarteilnahme (Beteiligung an Diskussionen. Unabdingbare Teilnahmevoraussetzung ist neben der Übernahme eines Referats die gründliche Lektüre der Texte und die aktive Teilnahme an der Seminardiskussion. |
| Voraussetzungen | Alle Studierenden: Anmeldung online zur Veranstaltung im digicampus sowie Anmeldung zur Modulabschlussprüfung bei STUDIS. |
| Lernorganisation |
Die Lehrveranstaltungen der Evangelischen Theologie - Religionspädagogik bieten die Möglichkeit einer gezielten, fachlich betreuten und thematisch vertieften Vorbereitung auf die Modulprüfungen und das erste Staatsexamen und fördern nicht zuletzt die Einübung von fachspezifischen unverzichtbaren methodischen Kompetenzen. Deshalb ist der Besuch dringend zu empfehlen. Wenn Sie dieses Angebot nutzen möchten und teilnehmen, geschieht dies unter den von dem/der DozentIn getroffenen Bedingungen. Diese Bedingungen lauten in den Seminaren am Lehrstuhl Evangelische Theologie - Religionspädagogik: Eine Seminarteilnahme ist nur als ganze möglich, d.h. der/die Teilnehmende verpflichtet sich zur regelmäßigen Anwe-senheit. [Fehlzeiten bis zu zwei Sitzungen sind möglich – bei bis zu zwei weiteren (begründeten) Fehlzeiten können die fehlenden Kenntnisse und Kompetenzen mittels je eines Essays nachgewiesen werden.] |
| Leistungsnachweis |
Modulgesamtprüfung: Hausarbeit (mit unterschiedlichen Fragestellungen: a) über ein ausgewähltes Thema aus einem Modulbereich [Umfang: 12-15 Seiten] und b) zu je einem weiteren Thema aus jedem Modulbereich [Umfang jeweils 2-3 Seiten]). Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Aufgabenstellungen zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. |
| Online/Digitale Veranstaltung | Veranstaltung wird online/digital abgehalten. |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Literaturhinweise |
- von Braunmühl, Susanne/Kuß, Britta (2014): Wer bin ich? Wer bist du? Unterrichtsmaterialien für die Grundschule, München: Kösel, - Leimgruber, Stephan (2007): Interreligiöses Lernen. München: Kösel. - Schweitzer, Friedrich (2014): Interreligiöse Bildung. Religiöse Vielfalt als religionspädagogische Herausforderung und Chance, Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus. - Halm, Heinz (2000): Der Islam: Geschichte und Gegenwart. München: Beck. - Schimmel, Annemarie (1990): Die Religion des Islam: Eine Einführung. Stuttgart: Reclam. - Rohe, Matthias (Hrsg.) u.a. /Eugen-Biser-Stiftung (Hrsg.)(2017): Handbuch Christentum und Islam in Deutschland. Freiburg: Herder. - Zimmermann, Mirjam (2015): Interreligiöses Lernen narrativ. Feste in den Weltreligionen, Vandenhoek &Ruprecht: Göttingen. - Wimmer, Stefan J./Leimgruber, Stephan (2005): Von Adam bis Muhammad: Bibel und Koran im Vergleich. Stuttgart: Katholisches Bibelwerk. - Renz, Andreas/Leimgruber, Stephan (2002): Lernprozess Christen Muslime. Gesellschaftliche Kontexte - Theologische Grundlagen - Begegnungsfelder, München: Lit. - Langenhorst, Georg (2016): Trialogische Religionspädagogik. Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam, Freiburg: Herder - Eisenhardt, Saskia/Kürzinger, Kathrin S./Naurath, Elisabeth/Pohl-Patalong, Uta (2018): Religion unterrichten in Vielfalt. Konfessionell – religiös – weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht |
| Sonstiges | Das Blockseminar findet zu folgenden Terminen statt: 17.11.18 / 30.11.18 / 01.12.18 jeweils von 10:00 - 17:00 Uhr |
