Vorlesung: Lehrerkompetenzen im Umgang mit Heterogenität - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Vorlesung: Lehrerkompetenzen im Umgang mit Heterogenität
Veranstaltungsnummer	0002
Semester	WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	208
erwartete Teilnehmendenanzahl	400
Heimat-Einrichtung	Empirische Bildungsforschung
beteiligte Einrichtungen	Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Vorlesung in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 14.10.2024 14:00 - 15:30, Ort: Hörsaal I Sigma-Park
Teilnehmende	Teil 1 des Profilmoduls Umgang mit Heterogenität (LPO UA 2023)
Voraussetzungen	Basis- und Aufbaumodul Psychologie
Leistungsnachweis	Wissenstest
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Anita Tobisch
• Prof.Dr. Ulrike Nett
• Prof.Dr. Markus Dresel
• Prof.Dr. Eva Matthes
• Prof.Dr. Georg Cleppien
• Prof.Dr. Andreas Hartinger
• Prof.Dr. Sonja Ertl
• Prof.Dr. Andreas Gegenfurtner
• Prof.Dr. Ingo Kollar
• Prof.Dr. Elisabeth Meilhammer
• Prof.Dr. Rita Nikolai
• Prof.Dr. Klaus Zierer
• Marianne Lange-Singheiser
• Prof.Dr. Kristina Peuschel
• Prof.Dr. Michael Sailer
• Dr. Tobias Böttger
• Tanja Bross
• Prof.Dr. Reinhard Oldenburg
• Dr.phil. Gundula Negele
• Prof.Dr. Petra Kirchhoff
• Jens Klinghammer
• Prof.Dr. Manfred Riegger

Tutor/-innen

• Amelie Lang
• Anna Schierle
• Theresa Schulze

Räume und Zeiten

Hörsaal I Sigma-Park

Montag: 14:00 - 15:30, wöchentlich (14x)

Keine Raumangabe

Montag: 14:00 - 15:30, wöchentlich

(Messe-Halle 5)

Freitag, 14.02.2025 18:00 - 20:00

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)

Modulzuordnungen

• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Realschulen und Gymnasien (LPO UA 2023), 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Lehrkraftkompetenzen im Umgang mit Heterogenität
• EWS Erziehungwissenschaftliches Studium im Lehramt an Grund- und Mittelschulen (LPO UA 2023), 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 775 Erziehungswissenschaftliches Studium - Pflichtbereich (LPO UA 2023): Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik A, B, C > PSY-1120 - Interdisziplinäres Profilmodul Umgang mit Heterogenität > Lehrkraftkompetenzen im Umgang mit Heterogenität

Kommentar/Beschreibung

Der Umgang mit Heterogenität im Schulalltag wird aus einer interdisziplinären Perspektive thematisiert. Dabei werden die Sichtweisen der Allgemeinen Pädagogik, der Schulpädagogik und der Psychologie eingenommen und mit fachdidaktischen Perspektiven verknüpft. Thematisiert werden verschiedene Aspekte der Heterogenität im Schulalltag, z.B. Diagnostik und Heterogenität in der Schule, Gender, sozioökonomischer Status/Migrationshintergrund, sprachliche Heterogenität, Leistungsheterogenität, Motivation/Emotionen, Einsatz (digitaler) Medien zum Umgang mit Heterogenität sowie Wechselwirkungen zwischen Lehr-Lernformen und Heterogenität. Anhand von Leitfragen und Fallbeispielen wird der Umgang mit Heterogenität im Schulalltag und insbesondere auch im Fachunterricht thematisiert. Dabei werden Gegenstände, Begriffe, Theorien, Denkweisen und Methoden der einzelnen Disziplinen aufgegriffen, vertieft auf die Fallbeispiele angewandt und zueinander in Bezug gesetzt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.