Fachtexte sind häufig für Muttersprachler sehr schwer, Lernende mit Migrationshintergrund und spracharme Kinder sind damit hoffnungslos überfordert." (vgl. Leisen, 2007, modifiziert)
Eine wichtige Aufgabe für die Lehrkraft besteht darin, sich der "Stolpersteine" im Vorfeld bewusst zu werden und differenzierte Übungen anzubieten, komplexe Texte zu erschließen.
Das Seminar beschäftigt sich damit, wie sprachliche Förderung im Kontext der inhaltlichen Arbeit aussehen kann und die Schüler*innen darin unterstützt werden, sprachliche Probleme in Bezug auf das jeweilige Sachthema zu bewältigen.
Ein moderner sprachsensibler Fachunterricht bettet Spracharbeit in motivierende Themen, greift au-thentische Sprachhandlungssituationen auf und beachtet unterschiedliche Lernprofile und -voraussetzungen. Die Studierenden haben die Gelegenheit, an praxiserprobten Unterrichtsbeispielen zu erarbeiten, wie sprachlich schwierige Inhalte in heterogenen (sprachlich und kulturell) Lerngruppen spielerisch und motivierend vermittelt werden können.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung für die Seminare Sachunterricht Pflicht (Anmeldephase 2)".
Sollten Sie bei der Verteilung nicht berücksichtigt worden sein, bitten wir Sie, von Anfragen an die Dozent(inn)en und an das Sekretariat abzusehen. Bis zum Beginn der Seminar-Veranstaltungen im neuen Semester werden die Anmeldelisten nicht verändert. Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Diese Regel gilt von 03.09.2019 08:00 bis 27.09.2019 23:59. Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
Fachsemester mindestens 2
Diese Regel gilt von 03.09.2019 08:00 bis 27.09.2019 23:59. Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 01.10.2019 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 03.09.2019, 08:00 bis 27.09.2019, 23:59.
