Das Seminar ist für die Studierenden nicht geeignet, die bereits in den vorherigen Semestern ein Pro- oder/und Hauptseminar der Dozentin mit dem gleichen Schwerpunkt besucht haben.
Pre-requisites
abgelegter Grundkurs
Performance record
Portfolio (je nach Studiengang: Klausur/ Seminararbeit/ Referat)
Online/Digitale Veranstaltung
Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache
englisch
Literaturhinweise
1. Leseliste des Lehrstuhls (Homepage)
2. A selective bibliography will be given in the first session.
Miscellanea
Veranstaltung wird in Präsenz als Blockseminar abgehalten.
In this seminar we will explore different stages of writing a research paper, such as limiting the topic, preparing a bibliography, developing a thesis statement and an outline, and different techniques for summarizing or paraphrasing. Moreover, we will have a closer look at recent publications about English Language Teaching to gain a deeper insight into current TEFL research, e.g., articles from journals and edited books.
Admission settings
The course is part of admission "DID ENG PS".
Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des Faches Englisch können sich bereits während der vorgezogenen Anmeldephase zur Sicherstellung des Studienfortschritts für die Aufbau- und Vertiefungsmodule anmelden. Hierzu wird ein gewisses Kontingent der Kursplätze im Zeitraum vom 22.08.2022 bis 31.08.2022 für die Anmeldung geöffnet. Die Verteilung der Plätze erfolgt am 02.09.2022.
Bitte beachten Sie, dass in dieser Anmeldephase Studierende in höheren Fachsemestern bei der Verteilung der Plätze priorisiert werden.
Die allgemeine Anmeldephase beginnt am 05.09.2022 und endet am 10.10.2022. The following rules apply for the admission:
Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
The enrolment is possible from 05.09.2022, 08:00 to 10.10.2022, 12:00.
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 12.10.2022 on 12:00. Additional seats may be available via a wait list.
