Seminar: Lehrerprofessionalität 1 - Umgang mit Schülern, die sich nicht anpassen können und /oder wollen - Details

General information

Course name	Seminar: Lehrerprofessionalität 1 - Umgang mit Schülern, die sich nicht anpassen können und /oder wollen
Course number	04 08 0057
Semester	WS 2017/18
Current number of participants	1
maximum number of participants	30
Home institute	Schulpädagogik
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Monday, 16.10.2017 11:45 - 13:15, Room: 3065 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile	Yes
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lecturers

• Verena Lauffer

Rooms and times

3065 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]

Monday: 11:45 - 13:15, weekly (15x)

Fields of study

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Freier Bereich - Modul: FB-GS/HS/RS-EWS-Sch 01-20
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Zusatzqualifikationen > Förderbedarf (§116)
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Freier Bereich - Modul: FB-GS/HS/RS-EWS-Sch 01-20 > FB-Gs/Hs/Rs-EwS-Sch10

Comment/Description

Ein paar Ideen zum Seminar:
Drei Schwätzen, einer zeigt den Stinkefinger, zwei schreiben ne WhatsApp und einer ist definitiv nur körperlich anwesend - das ist manchmal halt Lehreralltag :D
Immer wieder findet man in Klassen einzelne SchülerInnen, die Schwierigkeiten damit haben, sich den Regeln und dem Unterrichtsalltag anzupassen. Diese Schüler werden häufig von Lehrkräften und auch Mitschülern als „Störenfriede“ empfunden. Wie kann man als Lehrkraft mit solchen Schülern umgehen? Welche Möglichkeiten gibt es, die „Störenfriede“ zu integrieren und ihnen und auch den Mitschülern ein störungsfreies Lernen zu ermöglichen? Was steckt hinter dem „Stören“ und wie können Lehrkräfte dieses Wissen nutzen? Fragen wie diese sollen in dem Seminar diskutiert und beantwortet werden. „Störenfriede“ sind eine Herausforderung, aber sowohl diese Schüler, als auch ihre Mitschüler haben es verdient genauer hinzusehen und gemeinsam eine Lösung zu finden, damit ALLE davon profitieren können.

Admission settings

The course is part of admission "Freier Bereich".

The following rules apply for the admission:

• The enrolment is possible from 05.09.2017, 09:00 to 29.09.2017, 12:00.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 29.09.2017 on 12:05. Additional seats may be available via a wait list.