Digicampus
Graduate seminar: Forschungskolloquium - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

General information

Course number 04-03-VN-00557
Semester WS 2021/22
Current number of participants 0
Home institute Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Courses type Graduate seminar in category Teaching
Participants Neben Forschungsarbeiten zu Promotion, Habilitation bzw. auch kleineren (empirischen) Projekten ist es auch Studierenden aus höheren Semestern möglich, eigene Fragestellungen bzw. Forschungsvorhaben einzubringen.
Alle Sitzungstermine werden auf der Homepage des Lehrstuhles unter "Forschung" eingestellt.
Pre-requisites Alle Studierenden: Anmeldung online zur Veranstaltung im digicampus sowie Anmeldung zur Modulabschlussprüfung bei STUDIS.
Learning organization Themen werden rechtzeitig bekannt gegeben.
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
Miscellanea Bitte beachten Sie, dass das Kolloquium in der Lernwerkstatt, Eichleitnstraße 30, Gebäude F1, Raum 109 stattfindet.

Course location / Course dates

unspecified

Module assignments

Comment/Description

Die Weiterentwicklung religiöser Bildung geschieht nur durch Offenheit für die Forschung und Interesse am Fach. Hierzu sind alle eingeladen, die sich für eine Lehr- und Lernforschung zur Religionspädagogik und -didaktik ermutigen lassen: Habilitierende, Doktorand*innen und Studierende.
„Ein großer Entdecker hat, als man ihn einmal befragte, wie er es anstelle, dass ihm so viel Neues eingefallen sei, darauf geantwortet: indem ich unablässig daran dachte. Und in der Tat, man darf wohl sagen, dass sich die unerwarteten Einfälle durch nichts anderes einstellen, als dass man sie erwartet.“ (nach Robert Musil, Der Mann ohne Eigenschaften – Roman).
Wir wollen uns mit dem nach Absprache kontinuierlich und unabhängig von der Vorlesungszeit stattfindenden ‚Forschungskolloquium Religionspädagogik‘ unsere Forschungsprojekte und -ideen vorstellen und konstruktiv-kritisch miteinander ins Gespräch kommen, weil wir erwarten, dass neue Entdeckungen zu Kindheit, Jugend, (Werte)Bildung, Religionsunterricht und empirischen praktisch-theologischen Studien unser Wissen und Verstehen eigener Themen voranbringen werden.

Admission settings

The course is part of admission "Zeitgesteuerte Anmeldung: Forschungskolloquium".
Settings for unsubscribe:
  • The enrolment is possible from 06.09.2021, 00:01 to 22.10.2021, 23:50.