Seminar: Research Project on Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction – Part 2 - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Research Project on Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction – Part 2
Veranstaltungsnummer	0003
Semester	WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	3
maximale Teilnehmendenanzahl	10
Heimat-Einrichtung	Lehrstuhl für Behavioral Health Technology
beteiligte Einrichtungen	Learning Analytics und Educational Data Mining
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Mittwoch, 27.11.2024 14:00 - 15:30, Ort: 7007 Gebäude BCM
Teilnehmende	Students in the Master's Program "Research on Learning and Instruction: An Interdisciplinary Program"
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	englisch
Weitere Unterrichtssprache(n)	deutsch

Lehrende

• Prof.Dr. Anja Göritz
• Prof.Dr. Michael Sailer

Räume und Zeiten

7007 Gebäude BCM

Mittwoch: 14:00 - 15:30, wöchentlich (15x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Psychologie
• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät

Modulzuordnungen

• Research on Learning and Instruction: An Interdisciplinary Program Research on Learning and Instruction: An Interdisciplinary Program, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction > PSY-5172 - Research Project on Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction – Part 2 > Research Project on Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction – Part 2

Kommentar/Beschreibung

Students run a research project that answers research questions related to the technology-supported assessment and facilitation of learning and instruction. This includes setting up research questions and hypotheses, establishing a research design, finding or developing instruments for the assessment of relevant constructs, collecting and analysing data using appropriate empirical research method.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Psy_MA_RLI_3_4_5_7_ws".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist möglich von 02.09.2024, 07:30 bis 07.10.2024, 23:59.
• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 09.10.2024 um 18:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Diese Regel gilt von 01.08.2024 00:00 bis 15.11.2024 23:59.
  Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
  
  Studienfach ist Research on Learning and Instruction: An Interdisciplinary Program