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Hauptseminar mit Übung: Vertiefungsmodul MUD 1: "Projektarbeit und digitale Medien" - Details

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Vertiefungsmodul MUD 1: "Projektarbeit und digitale Medien"

General information

Course number 32A
Semester WS 2019/20
Home institute Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Courses type Hauptseminar mit Übung in category Teaching
First appointment Tue , 15.10.2019 14:00 - 15:30, Room: (1012, Geb. D)
Pre-requisites erfolgreicher Abschluss der Basismodule sowie nach Möglichkeit eines Aufbaumoduls
Learning organization Termine der Blockveranstaltungen
Blockübung I: 08./09.11.2019
Freitag, 08.11.2019: 14.00 – 15.30 Uhr, 15:45 – 17:15, 17:30 – 19:00 Uhr, Raum 2006, Geb. D
Samstag, 09.11.2019: 9.00 – 10.30 Uhr, 10.45 – 12.15 Uhr, 13.00 – 14.30 Uhr, Cip-Raum 1008, Geb. D

Blockübung II: 17./18. 1. 2020
Freitag, 17.01.2020: 14.00 – 15.30 Uhr, 15:45 – 17:15, 17:30 – 19:00 Uhr, Cip-Raum 1008, Geb. D
Samstag, 18.01.2020: 9.00 – 10.30 Uhr, 10.45 – 12.15 Uhr, 13.00 – 14.30 Uhr, Cip-Raum 1008, Geb. D
Hinweis: Zu den Blockübungen gehören virtuelle Studienanteile im Umfang von 6 SWS.
Performance record Hausarbeit
Hauptunterrichtssprache deutsch
Literaturhinweise Wir in der ersten Sitzung gegeben.
Miscellanea Modul
DAF-3201 (11 LP)
ECTS points 11

Lecturers

Times

Tuesday: 14:00 - 15:30, weekly (from 15/10/19), Seminar
Appointments on Friday. 08.11. 14:00 - 19:00, Saturday. 09.11. 09:00 - 14:30, Friday. 17.01. 14:00 - 19:00, Saturday. 18.01. 09:00 - 14:30

Course location

(1012, Geb. D) Tue.. 14:00 - 15:30 (15x)
(2006, Geb. D) Friday. 08.11. 14:00 - 19:00
(1008, Cip-Raum, Geb. D) Saturday. 09.11. 09:00 - 14:30
Friday. 17.01. 14:00 - 19:00
Saturday. 18.01. 09:00 - 14:30

Fields of study

Comment/Description

Das Lernen von Deutsch als Zweit- und Fremdsprache wird zunehmend durch die Verwendung digitaler Tools, digital verfügbar Lernressourcen, online zugänglicher Lernumgebungen und online stattfindender Kommunikation bestimmt. Dies bringt zahlreiche Herausforderungen für die Unterrichtsgestaltung in Schule und Erwachsenenbildung mit sich. Im Hauptseminar wenden wir uns unter der Perspektive von Projektorientierung der Anleitung zweit- und fremdsprachspezifischer Lernprozesse zu. In diesem Kon-text ist es unerlässlich, sich mit dem selbstständigen Lernen und seiner Unterstützung zu beschäftigen. Wir diskutieren Herausforderungen und Möglichkeiten anhand von best practice-Beispielen mit dem Schwerpunkt Grund- und Mittelschule sowie dem Schwerpunkt der Erwachsenenbildung und entwickeln in Projektform eigene zielgruppenspezifische, digitale Lernmaterialien und Lernszenarien. In der Übung beschäftigen wir uns mit der Praxis der medienbasierten Projektarbeit sowohl im Kontext des weltweiten DaF-Lernens als auch im schulischen Kontext des DaZ-Lernens. Dabei sollen das Konzept des m-learnings diskutiert und Projektideen entwickelt und ggf. auch umgesetzt werden.

admission settings

The course is part of admission "DaZDaF: Vertiefung".
Sehr geehrte Studierende des Vertiefungsbereiches, für den Fall, dass Sie nach der Verteilung zu diesem Kurs nicht berücksichtigt werden sollten und auf der Warteliste landen, folgende Infos: Die Warteliste ist so konfiguriert, dass Sie nicht automatisch nachrücken, wenn jemand absagt, d.h. auch, dass die Platznummer auf der Warteliste keine Rolle für die Platzvergabe spielt. Das lässt uns Spielraum, auch Härtefälle zu berücksichtigen. Falls Sie unbedingt in einen bestimmten Kurs wollen, dann schreiben Sie bitte möglichst umgehend (nach der Verteilung) eine Mail an den Dozenten / die Dozentin des Kurses und geben dabei folgende Infos an: • Ihren Studiengang • Ihr Fachsemester • Grund, warum Sie unbedingt in diesen Kurs möchten. Als Härtefälle sehen wir insbesondere die Fälle an, • in denen jemand gar keinen Platz in einem Vertiefungsmodul bekommen hat, • in denen jemand dringend einen Platz in einem zweiten Vertiefungsmodul benötigt (bitte begründen). Ihr DaZ/DaF-Team
Settings for unsubscribe:
  • Enrollment possible from 04.09.2019, 08:00 to 27.09.2019, 23:59.
  • It is allowed to enroll to max. 1 courses in this admission.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in these courses will be assigned at 01.10.2019, 08:00. Addional seats may be added to a wait list.
Assignment of courses:

attendance

Current number of participants 15
maximum number of participants 30