Im Seminar erhalten die Teilnehmer/innen einen Einblick in Forschungsprojekte, die im Kontext der Professur für Pädagogik der Kindheit und Jugend der Universität Augsburg durchgeführt werden. Zentrales Anliegen ist die aktive Partizipation am Forschungsprozess – denn methodische Kompetenzen können vor allem auf diesem Weg (also durch forschendes Lernen) angeeignet werden.
Erwartet wird die aktive Teilnahme an der Konzeption von Teilprojekten, der Durchführung von Erhebungen sowie der Auswertung des erhobenen Datenmaterials.