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Seminar: Lehrergesundheit: Konzepte, Befunde und Förderung (Gruppe 1) - Details
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Lehrveranstaltung wird online/digital abgehalten.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Lehrergesundheit: Konzepte, Befunde und Förderung (Gruppe 1)
Veranstaltungsnummer 04 09 01 0020
Semester WS 2020/21
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 24
erwartete Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Psychologie (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 03.11.2020 10:15 - 11:45
Teilnehmende Lehramt, Aufbaumodul Teil 2
Lernorganisation Bitte beachten Sie: Das Seminar findet digital statt und wird sowohl asynchrone (d.h. eigenständige) als auch synchrone (d.h. gemeinsame virtuelle Treffen in Zoom) Aktivitäten enthalten. Stellen Sied deshalb bitte sicher, dass Sie regelmäßig zur vorgegebenen Seminarzeit (= Di 10:15 - 11:45 Uhr) anwesend sein und an Seminarinhalten arbeiten können und berücksichtigen Sie dies bei Ihrer Stundenplanung.
Leistungsnachweis Portfolio (regelmäßige Bearbeitung/Einreichung verschiedener Aufgaben über das Semester hinweg)
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird online/digital abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Dienstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich

Kommentar/Beschreibung

Das Interesse am Thema „Lehrergesundheit“ ist mit der Veröffentlichung der alarmierenden Befunde der Potsdamer Studie (Schaarschmidt, 2005) zur Belastungssituation von Lehrkräften enorm gestiegen. In diesem Seminar werden wir uns einen Überblick über gesundheitspsychologische Modelle verschaffen und die aktuelle Lage – über 15 Jahre nach der Potsdamer Studie – erkunden. Darauf aufbauend werden wir Befunde zu berufsspezifischen Risiko- und Schutzfaktoren für das Wohlbefinden von Lehrkräften diskutieren und wissenschaftlich fundierte Präventions- und Handlungsmöglichkeiten erarbeiten. Hierbei werden wir einen Schwerpunkt auf jene Ansätze legen, die bereits während des Lehramtsstudiums zum Einsatz kommen können mit dem Ziel, individuelle Stärken sowie Entwicklungspotentiale zu identifizieren und auszubauen.
Curricularbereiche:
Psychologie des Lehrens und Lernens
Differentielle und Persönlichkeitspsychologie
Päd.-psychologische Diagnostik u. Evaluation

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist gesperrt.