Hauptseminar: Textarbeit im Fremdsprachenunterricht (Französisch/Italienisch, Spanisch) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Hauptseminar: Textarbeit im Fremdsprachenunterricht (Französisch/Italienisch, Spanisch)
Semester	SS 2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	18
erwartete Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen
Veranstaltungstyp	Hauptseminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Dienstag, 25.04.2023 14:00 - 15:30, Ort: (D 2127a)
Leistungsnachweis	Hausarbeit
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Literaturhinweise	Bredella. Lothar (2002): Literarisches und interkulturelles Verstehen. Tübingen: Narr.

Lehrende

• Prof.Dr. Christiane Fäcke

Räume und Zeiten

(D 2127a)

Dienstag: 14:00 - 15:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

• Philologisch-Historische Fakultät > Romanistik

Modulzuordnungen

• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 211 Fachdidaktische Module B in Französisch > FRA-3502 (=MaLA-FD-Fra-01) - Spezialisierung Fachdidaktik Französisch (7 LP; Hauptseminar) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > FRA-3501 - Spezialisierung Didaktik Französisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > FRA-3501 - Spezialisierung Didaktik Französisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Französisch Lehramt an Realschulen Französisch (LPO UA 2012), 1. Version gültig ab WS 2015/16 > Fachdidaktik Realschule Französisch (LPO UA 2012) - C Vertiefungsmodule > FRA-3301 (=RsF 250 - DID) - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Französisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 653 Fach 1/2: Französisch (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium) > FRA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Französisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Französisch Lehramt an Gymnasien Französisch (LPO UA 2012), 1. Version gültig ab WS 2015/16 > Fachdidaktik Gymnasium Französisch (LPO UA 2012) - C Vertiefungsmodule > FRA-3301 (=GyF 250 - DID) - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Französisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule (PO 2019), 3. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 603 Fach 1/2: Französisch (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule) > FRA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Französisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Austauschstudium - Phil.-Hist. Austauschstudium Phil-Hist, 3. Version (SS 2023) > Philologisch-Historische Fakultät - Bachelor Level > FRA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Französisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Französisch
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 214 Fachdidaktische Module B in Italienisch > ITA-3502 (=MaLA-FD-Ita-01) - Spezialisierung Fachdidaktik Italienisch (7 LP; Hauptseminar) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 656 Fach 1/2: Italienisch (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium) > ITA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Italienisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Austauschstudium - Phil.-Hist. Austauschstudium Phil-Hist, 3. Version (SS 2023) > Philologisch-Historische Fakultät - Bachelor Level > ITA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Italienisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Italienisch Lehramt an Gymnasien Italienisch (LPO UA 2012), 1. Version gültig ab WS 2015/16 > Fachdidaktik Gymnasium Italienisch (LPO UA 2012) - C Vertiefungsmodule > ITA-3301 (=GyI 250 - DID) - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Italienisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > ITA-3501 - Spezialisierung Didaktik Italienisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > ITA-3501 - Spezialisierung Didaktik Italienisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Italienisch
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 222 Fachdidaktische Module B in Spanisch > SPA-3502 (=MaLA-FD-Spa-01) - Spezialisierung Fachdidaktik Spanisch (7 LP; Hauptseminar) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Spanisch Lehramt an Gymnasien Spanisch (LPO UA 2012), 1. Version gültig ab WS 2015/16 > Fachdidaktik Gymnasium Spanisch (LPO UA 2012) - C Vertiefungsmodule > SPA-3301 (=GySpa 250 - DID) - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Spanisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Austauschstudium - Phil.-Hist. Austauschstudium Phil-Hist, 3. Version (SS 2023) > Philologisch-Historische Fakultät - Bachelor Level > SPA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Spanisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 662 Fach 1/2: Spanisch (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium) > SPA-3301 - Vertiefungsstufe Fachdidaktik Spanisch (9 LP; Hauptseminar + Examenskolloquium) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Spanisch Lehramt an Gymnasien Spanisch (LPO UA 2008), 1. Version gültig ab WS 2015/16 > Fachdidaktik Gymnasium Spanisch (LPO UA 2008) - C Vertiefungsmodule > SPA-3391 (=GySpa 24 - DID) - Vertiefungsmodul Didaktik Spanisch (9 LP) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > SPA-3501 - Spezialisierung Didaktik Spanisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > SPA-3501 - Spezialisierung Didaktik Spanisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Hauptseminar Fachdidaktik Spanisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > FRA-3501 - Spezialisierung Didaktik Französisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Französisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > FRA-3501 - Spezialisierung Didaktik Französisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Französisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > ITA-3501 - Spezialisierung Didaktik Italienisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Italienisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > ITA-3501 - Spezialisierung Didaktik Italienisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Italienisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Englisch / romanische Sprache > SPA-3501 - Spezialisierung Didaktik Spanisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Spanisch
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > SPA-3501 - Spezialisierung Didaktik Spanisch (12 LP; Hauptseminar + Ergänzung) > Seminar/Kolloquium Fachdidaktik Spanisch

Kommentar/Beschreibung

Wie sollen und können wir literarische Texte im Fremdsprachenunterricht lesen und verstehen? Welche besonderen Probleme bieten sich bei der Erarbeitung fremdsprachiger Texte im Literaturunterricht? Nach welchen Kriterien lassen sich fremdsprachige Texte sinnvoll auswählen? Welche Rolle spielt Literaturunterricht in einem kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht? Diese und andere Fragen verfolgen wir im Lauf des Seminars.
Den Ausgangspunkt bildet die Auseinandersetzung mit aktuellen Diskursen zu Literaturdidaktik und zu Kompetenzorientierung insbesondere im Blick auf den Französisch-, Spanisch- und Italienischunterricht. Dabei kommen rezeptionsästhetische Ansätze, auf Intertextualität zielende Überlegungen oder auch konstruktivistische Konzepte zum Tragen. Im Anschluss werden Fragen zur Umsetzung für den Literaturunterricht diskutiert.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "DidRom SoSe23".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist möglich von 06.03.2023, 00:00 bis 21.04.2023, 23:59.