Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Vorlesung: Allgemeine Fachdidaktik Physik |
| Untertitel | Einführung in die Didaktik der Physik; Raum T2004 oder R124 |
| Semester | WS 2019/20 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 10 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 75 |
| Heimat-Einrichtung | Didaktik der Physik |
| Veranstaltungstyp | Vorlesung in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Montag, 14.10.2019 12:00 - 14:00 |
| Teilnehmende | alle Lehrämter ín Fächerverbindung mit Physik, alle Lehrämter in Grund- und Hauptschule mit Didaktikfach Physik |
| Voraussetzungen | keine |
| Lernorganisation |
Vorlesung mit Übungen in Gruppen Die Gruppen werden beim ersten Vorlesungsterminen nach Bedarf zusammengestellt und von Studierenden höherer Semester betreut |
| Leistungsnachweis |
LPO 2008: Klausur 60 min LPO 2012: mündliche Modulgesamtprüfung |
| Online/Digitale Veranstaltung | Veranstaltung wird online/digital abgehalten. |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Literaturhinweise |
Martin Hopf, Horst Schecker, Hartmut Wiesner: Physikdidaktik kompakt, Aulis-Verlag, ISBN 978-3-7614-2784-2 (für das Basiswissen) Gebhard, U., Höttecke, D., & Rehm, M. (2017). Pädagogik der Naturwissenschaften. Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19546-9 (zur Vertiefung und kritischen Diskussion) Kircher, Girwidz, Häußler: Physikdidaktik. Theorie und Praxis, Springer-Verlag, ISBN 978-3642016011 Helmut Mikelskis (Hrsg.): Physik-Didaktik, Cornelsen Scriptor, 2006, ISBN 978-3-589-22148-6 und weitere, wie in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben |
| ECTS-Punkte | 4 |
