ProfiLehre a: A 16: Forschendes Lehren und Lernen leicht gemacht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname ProfiLehre a: A 16: Forschendes Lehren und Lernen leicht gemacht
Untertitel Veranstaltung besteht aus einem virtuellen Seminartermin!
Veranstaltungsnummer A 16
Semester SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 9
erwartete Teilnehmendenanzahl 8
Heimat-Einrichtung Qualitätsagentur
Veranstaltungstyp ProfiLehre a in der Kategorie Lehre
Erster Termin Donnerstag, 25.07.2024 09:30 - 17:30, Ort: (Online Veranstaltung)
Art/Form Seminar
Teilnehmende Dozierende aller Fakultäten sowie studentische Tutorinnen und Tutoren;
Voraussetzungen Studentische Tutorinnen und Tutoren werden gebeten, uns vor der Anmeldung zu einem ProfiLehre-Seminar einmalig pro Semester eine Bescheinigung Ihrer Tutorentätigkeit durch den jeweiligen Lehrstuhl vorzulegen. Das entsprechende Formular zur Bescheinigung der Tutorentätigkeit finden Sie im Downloadbereich dieser Veranstaltung.
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch
Sonstiges Anmeldeverfahren:

Interne Teilnehmende der Universität Augsburg melden sich bitte direkt auf Digicampus an.

Externe Teilnehmende bitten wir darum, sich direkt auf Digicampus über den externen Login für Zugehörige anderer Einrichtungen im Verbund des Deutschen Forschungsnetzes anzumelden. Sollte dies nicht möglich sein, senden Sie uns bitte eine E-Mail (sekretariat@qa.uni-augsburg.de) unter Angabe der gewünschten Veranstaltung (mit Datum, um Terminverwechslungen zu vermeiden), Ihres Namens, Ihres Lehrstuhls (bzw. der Organisationseinheit), Ihrer Universitätszugehörigkeit und Ihrer Kontaktdaten.

Kostenbeitrag:
Angehörige der Universität Augsburg sowie Beschäftigte der übrigen bayerischen Universitäten leisten einen Kostenbeitrag von 20€ pro 1/2 Tag (5AE), 30 € pro 1 Tag (10 AE), 40 € pro 1,5 Tage (15 AE) und 50 € pro 2 Tage (20 AE) Veranstaltungsdauer.
Dafür wird eine Rechnung ausgestellt, die vorab per Email versandt wird. Die Teilnehmenden werden gebeten, diesen Seminarkostenbeitrag bereits vor Beginn der Veranstaltung zu überweisen oder der Qualitätsagentur eine Einzugsermächtigung zur internen Verrechnung über ihr Lehrstuhlkonto zu erteilen, so dass am Ende der Veranstaltung die Teilnahmebescheinigung direkt ausgegeben werden kann.

Es sind außerdem alle Lehrenden der bayerischen Hochschulen willkommen. Für sie gelten die Teilnahmebedingungen des DiZ Ingolstadt (Teilnahmebeitrag 150 € / Tag).

Für externe Teilnehmende, die weder den bayerischen Universitäten noch den bayerischen Hochschulen angehören, wird der Betrag von 300 € / Tag berechnet.

Arbeitseinheiten (AE): 10 AE in Bereich A
Die Aushändigung der Teilnahmebescheinigung und somit auch das Anrechnen der entsprechenden Arbeitseinheiten ist von der vollständigen Teilnahme am Seminar und ggf. der Bearbeitung der Arbeitsaufträge abhängig.

Räume und Zeiten

(Online Veranstaltung)
Donnerstag, 25.07.2024 09:30 - 17:30

Kommentar/Beschreibung

"Bildung durch Wissenschaft" lautet das Credo an vielen Universitäten. Ist das auch das Credo in meiner Lehre? Lehren, Lernen, und Forschen so miteinander zu verschränken, dass Studierende zu aktiven Mitgliedern einer wissenschaftlichen Gemeinschaft sich entwickeln können, ist eine Herausforderung. Das Lehrformat Forschendes Lehren und Lernen beschäftigt sich mit den hier handlungsleitenden Konzepten.

In diesem Seminar wollen wir uns das Lehrformat des Forschenden Lehren und Lernens in Theorie und Praxis erarbeiten. Über das Konzept des Cognitive Apprenticeship kommend, werden wir Grundlagen des Forschenden Lehrens und Lernens klären, die Konzepte des Forschens mit denen des Lernens synchronisieren und die didaktischen Anforderungen für die Gestaltung von entsprechenden Lernarrangements bestimmen. Lehrende wechseln bei diesem Format verstärkt in die Rolle eines Lernbegleiters, wodurch sich in der Begleitung der Studierenden neue Handlungsmöglichkeiten sowie interessante Herausforderungen ergeben. Die Veranstaltung soll die Teilnehmenden dazu ermutigen, das Format des forschungsorientierten Lehren und Lernens in der eigenen Lehre einzusetzen.

Lernergebnisse:

Grundlegende Begriffe und Konzepte des forschungsnahen Lehrens und Lernens benennen
Konzepte, Ansätze und Ideen erarbeiten, die eigene Lehrveranstaltungen forschungsnah zu gestalten
Eigene Rolle(n) und die der Lernenden in forschenden Lehr-Lernprozessen reflektieren

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Herzlich willkommen bei ProfiLehre. Vielen Dank, dass Sie sich für diese Veranstaltung interessieren. Derzeit handelt es sich bei Ihrer Anmeldung um einen vorläufigen Eintrag. Unsere Mitarbeitenden werden Sie, wenn Sie für eine Teilnahme in Frage kommen, in nächster Zeit bestätigen.
Bitte beachten Sie auch, sobald Sie in die Veranstaltung eingetragen sind, können Sie sich nur durch eine E-Mail an sekretariat@qa.uni-augsburg.de wieder abmelden.

Die Anmeldung ist verbindlich, Teilnehmende können sich nicht selbst austragen.

Zugelassenene Nutzerdomänen:

  • Extern